Niños de Ovalle se divierten en Vacaciones en mi Jardín

“Para las mamás que trabajamos o que no tenemos quién nos cuide a los niños es ideal, es un apoyo muy importante. Yo por ejemplo no tengo con quién dejarlo y tampoco puedo dejar mi trabajo de lado. Es ideal y más aún si es con extensión horaria”. Así describe la apoderada Pamela Rivera, mamá de Amaro Meneses, su experiencia en el programa Vacaciones en mi Jardín, que en la comuna de Ovalle mantiene en funcionamiento dos establecimientos para 100 niños y niñas.

La iniciativa tiene como propósito brindar diversión y cuidados a los hijos e hijas de familias que trabajan durante enero y febrero. “En la Región de Coquimbo contamos con 6 establecimientos funcionando este verano en Coquimbo, La Serena y en Ovalle, los que en total están trabajando con 344 niños y niñas. En el caso de Ovalle, están los jardines Limarí en la Población Fray Jorge y Manzanito en la Población El Manzano”, explicó la Directora Regional de Fundación Integra, Javiera Adaro.

La educadora de párvulos Dominic Díaz, directora del jardín Limarí durante este periodo, contó que “hemos hecho diferentes actividades recreativas, harto arte, harta agua porque les encanta el agua a los niños. Hemos tenido el apoyo de las familias en eso, porque les mandan traje de baño, toallas y juegos, así los niños disfrutan al 100%. También hemos hecho talleres de cocina con frutas, jugos naturales y paletas de yogur”.

Lo anterior, pues el carácter lúdico es fundamental en este programa, así como también el bienestar y la seguridad. Por ello es que durante esta semana, además, se desarrollaron simulacros de evacuación frente a eventuales emergencias, en conjunto con la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS).

La apoderada Susana Llanos, mamá de las gemelas Victoria y Sofía Velásquez, agregó que “yo trabajo, soy funcionaria pública entonces se me complica y dificulta tener quién las cuide durante el horario laboral. Tengo una persona que me ayuda pero sé que acá están muy bien cuidadas igual. Es una excelente posibilidad para las mamás que trabajamos. Mis niñas vienen bien contentas al jardín y yo me voy con tranquilidad a mi lugar de trabajo”, dijo.

Asimismo, Diana Jeanette Duque, mamá de Layra Orjuela, indicó que “para mí es buenísimo, es una ayuda genial porque mi hija no puede estar conmigo en el trabajo y necesito que ella se divierta. Aquí tiene su jardín que lo adora, le encanta y a mí me fascina este jardín, nunca he tenido ningún problema. Ella lo pasa feliz, así es que es una ayuda genial para las mamás”.

El programa Vacaciones en mi jardín funciona entre el 14 de enero y hasta el 22 de febrero. Para llevarlo a cabo en la Región de Coquimbo, Fundación Integra está invirtiendo alrededor de $136 millones, los que se destinan principalmente a remuneraciones, alimentación, uniformes, salidas recreativas, contratación de instancias lúdicas para los niños y capacitación de las 101 trabajadoras a cargo de llevar a cabo la iniciativa.

Niños y familias de Ovalle conmemoran el Día de la Mujer Indígena

La lucha de Bartolina Sisa, mujer aymara asesinada por los españoles en 1782, se recuerda y reconoce como el Día Internacional de la Mujer Indígena cada mes de septiembre. El valor de Bartolina y otras mujeres pertenecientes a pueblos originarios, además de la necesidad de promover la igualdad y el respeto entre las personas desde la primera infancia es lo que motiva a los jardines infantiles interculturales Manzanito y Limarí, de Ovalle, a conmemorar esta fecha.

Las comunidades educativas se trasladaron hasta el frontis del Museo del Limarí y allí junto a los niños y familias efectuaron una rogativa, presentaron danzas y comidas tradicionales, y una obra de títeres respecto de la ocasión. Junto con ello, se desarrolló un conversatorio que permitió reflexionar respecto de las enseñanzas que han heredado las mujeres indígenas a lo largo de la historia y también las mujeres de cada una de las familias.

La educadora Angélica Herrera, directora del jardín infantil Limarí, señaló que “actualmente es importante conmemorar este evento porque destacamos y resaltamos el valor de mujer y el rol que ella cumple en la sociedad, lo importante que es el respeto hacia la mujer y hacia todo lo que realizamos actualmente en todos los roles que cumplimos”, señaló.

Asimismo, la apoderada Susana Laguna indicó que para los niños y niñas es importante conocer respecto de los pueblos originarios “porque van aprendiendo de dónde vienen, de su cultura y que no se les haga extraño esto de los remedios naturales, por ejemplo. Así ellos crecen conociendo de dónde vienen y no le tienen rechazo a su cultura, la aceptan”.

Cabe mencionar que ambos jardines infantiles forman parte del programa de Revitalización de Lenguas y Culturas Indígenas, que Integra desarrolla en conjunto con la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI). En el marco de esta iniciativa es que los establecimientos cuentan con un educador tradicional que aporta sus conocimientos al trabajo de aula y al proyecto educativo de las comunidades.

Jardín Manzanito da a conocer su trabajo en interculturalidad

 

Una huerta con hierbas medicinales, juegos típicos de los pueblos originarios, murales que dan cuenta de la cosmovisión del pueblo diaguita, entre otros, pudo conocer el Subsecretario de Servicios Sociales del Ministerio de Desarrollo Social, Sebastián Villarreal, en su reciente visita a la sala cuna y jardín infantil Manzanito, de Ovalle.

La autoridad quiso conocer personalmente el trabajo que desarrolla la comunidad educativa en el contexto del Programa de Revitalización de Lenguas y Culturas Indígenas que Integra desarrolla en conjunto con la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI), desde el año 2016. Además de Manzanito, el programa se lleva a cabo en el jardín Limarí, también de Ovalle, y en Sol Naciente, de La Serena.

“Estoy feliz con esta visita porque hemos podido constatar como nuestro elemento más identitario  -nuestra cultura indígena- se ve plasmada curricularmente en la formación de los niños desde pequeños. Acá vemos no sólo que esto esté planteado discursivamente, sino que todas las educadoras, todos quienes forman parte de la comunidad educativa viven esto y se traspasa a las familias, lo que sin duda nos permite fomentar, valorar y realzar nuestra cultura desde la cultura diaguita, muy importante en aquí en la región”, sostuvo el Subsecretario Villarreal.

La Directora Regional, Javiera Adaro, por su parte, indicó que “lo importante es que aquí los niños pueden conocer los procesos que vivían nuestros antepasados y llevarlos a la realidad actual, rescatando valores propios de los pueblos originarios”.

“Al recuperar la cultura y tradiciones de los pueblos originarios los niños y familias comienzan a reconocerse a sí mismos y de esta forma comienzan a crear su propia identidad, influenciada por valores de nuestros ancestros, como el respeto a sí mismos y a otros, el compartir, el vivir en equilibrio, valores que hoy buscamos potenciar”, agregó la directora del jardín Manzanito, Carolina Campusano.

En Ovalle celebramos el año nuevo indígena

Entre el 21 y el 24 de junio, los pueblos originarios celebran el nuevo ciclo de la naturaleza que implica la llegada del solsticio de invierno, lo que constituye el denominado año nuevo indígena. A esta celebración es que se han sumado los jardines infantiles Manzanito y Limarí, en la comuna de Ovalle, cuyas comunidades se han propuesto promover este tipo de tradiciones.

El jardín infantil Manzanito realizó su celebración comenzando con un recorrido por las calles de la población El Manzano y luego una rogativa en el frontis del establecimiento, donde también hubo danzas tradicionales y una muestra de productos típicos de los pueblos mapuche, diaguita y aymara, que tienen presencia en el establecimiento, pues 7 de sus familias pertenecen a estas etnias.

La educadora Carolina Campusano, directora del jardín infantil, explicó que el proyecto educativo que su comunidad desarrolla se basa en el valor de la interculturalidad, por ello “buscamos instancias donde las familias participen por un lado y por otro lado, que estas instancias tengan un sello de rescate de las tradiciones, de nuestra identidad. Nuestro proyecto educativo está marcado por los ciclos de la tierra, entonces el celebrar estas ocasiones como el solsticio y el cambio de estación, significa empezar un nuevo proceso para la tierra y eso nos hace sentido al equipo, a los niños y a las familias, porque es un inicio y un fluir en conjunto con la Pachamama”.

Por su parte, el jardín infantil Limarí -que cuenta con 16 familias diaguita, mapuche y aymara- desarrolló sus festejos en el Estadio Diaguita de Ovalle, donde también efectuaron una rogativa, una muestra de danzas y productos tradicionales y un carnaval festivo con música propia de los pueblos, donde hubo activa participación de las familias de los niños y niñas.

Damary Castillo, por ejemplo, es apoderada del jardín infantil y valora la realización de este tipo de actividades. “Me parece excelente porque así podemos enseñarles a los niños desde muy pequeños estas muestras multiculturales, ya sea propias de nuestros pueblos indígenas o de otras culturas como la colombiana, peruana o haitiana, que se han integrado a nuestra sociedad últimamente. Los niños aprenden de la música, la alimentación que incluso uno mismo no sabe que es tradicional, distintos instrumentos musicales, sonidos y palabras que les enriquecen desde pequeños”, sostuvo.

Cabe señalar que ambos establecimientos son parte de una coordinación interinstitucional entre la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) y Fundación Integra, y cuentan con la asesoría de un educador de lengua y cultura indígena (ELCI), quien transmite a niños y equipos las tradiciones de su pueblo.

La educadora de párvulos Angélica Herrera, directora de Limarí, señala que “Andrés Pastén es el educador tradicional y nos ha mostrado a los niños, a nosotras y a las familias, la cosmovisión de los pueblos originarios, nos ha enseñado, nos ha inducido en toda esta materia, entonces él ha sido muy importante en este trabajo porque es nuestro guía”, remató.