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Equipos educativos que respetan la diferencia y diversidad

Posted on by Equipo Intranet

En cuatro recintos simultáneos se desarrolló la jornada de capacitación Aprendes en  Arica y Parinacota, cuyo propósito fue proveer de conocimientos y herramientas orientadas a fortalecer la inclusión, por medio del respeto a la diversidad, en el trabajo que desarrollan los equipos educativos en los 12 jardines infantiles y salas cuna que administra la institución a nivel regional.

Fueron más de 200 educadoras de párvulos y técnicas en atención de párvulos, además de auxiliares de servicio, quienes desarrollaron talleres de inclusividad con enfoque en la planificación pedagógica.
“Ha sido una instancia que ha permitido generar una reflexión al interior de los equipos de los jardines infantiles, para la mejora de la calidad de la educación y una mejor atención a los niños y niñas en la diversidad que existe, sea ésta cultural, étnica o de creencias”, explicó Myrtha Urrutia Araya, directora del jardín infantil y sala cuna Milagro de Amor de la población Guañacagua 3.

Aprendes es un proceso de formación continua y nació en el marco de la Reforma a la Educación, que nos plantea entre algunos de sus desafíos la necesidad de fortalecer la formación de los equipos, valorados como ejes centrales de la calidad educativa.

Es así que la temática de inclusión comenzó a desarrollarse el 2015 al interior de Integra mediante jornadas como las realizadas en Arica,  las que se repetirán en los próximos meses fortaleciendo ahora la temática de liderazgo en la educación.

Esta semana se realizará una nueva versión del Aprendes, esta vez en la región de La Araucanía, donde todos los equipos educativos podrán seguir creciendo en temáticas de inclusión y calidad educativa.

Crecer+: Con entusiasmo 600 trabajadoras comienzan sus estudios de Técnico de Nivel Superior

Posted on by felipe faundez

Hoy fue un día importante para 600 trabajadoras de Integra de todo el país, que entusiasmadas, nerviosas y/o ansiosas, llegaron a diversas sedes de las universidades Autónoma de Chile y Católica de Temuco para comenzar con los estudios que les permitirán optar al título Técnico de Nivel Superior Asistentes del Educador de Párvulos.

“Esta ha sido una experiencia que he esperado mucho tiempo, estoy muy emocionada y ansiosa, con ganas de aprender cosas nuevas. En lo personal es algo grandioso, en lo profesional va a ser aún más grande porque es un trabajo que va a ser para los niños”, dijo luego de la ceremonia de hoy Mabel Cabrera, Asistente de Extensión Horaria del jardín Sol del Mediodía de Los Andes, región de Valparaíso.

Esta es la 13ª etapa de este programa que está enmarcado dentro del AprendeS, y que desde el año 1997 ha fortalecido nuestro camino hacia la Calidad Educativa, entregando posibilidades de formación y de desarrollo de carrera para nuestras trabajadoras.

“Este es un día importante no sólo para ustedes como estudiantes y trabajadoras, también para todo Integra, ya que la posibilidad de que ustedes opten a un título técnico profesional en una universidad se va a traducir en mejores aprendizajes para los niños y niñas que asisten a nuestra institución. En Integra estamos comprometidos con la formación continua y permanente de nuestros trabajadores y trabajadoras”, expresó nuestra Directora Ejecutiva, Oriele Rossel, en una carta en que saludó a las nuevas estudiantes, y en la cual además les agradeció por el esfuerzo que están dispuestas a hacer.

Revisa el saludo completo de nuestra Directora Ejecutiva.

Crecer +: Nunca es tarde para aprender

Posted on by felipe faundez

“Mi primer día fue una mezcla de emociones. Por un lado sentía mucha alegría porque volvería a una sala de clases, pero por otro, estaba muy nerviosa. Ese día me levanté a las 5 de la mañana, a repasar materias que hace tiempo no estudiaba, pues sabía que tenía una prueba de diagnóstico. ¡Parecía una niña! ¡Dormí poco, esperando que llegara el día!”. Este es un breve relato de Jacqueline Hernández Torres, Agente Educativa del Nivel Medio Menor del Jardín Infantil Papelucho de Valdivia, que describe momentos previos a su primer día como integrante de la 13ª etapa del Programa Técnico de Nivel Superior en Asistente de Párvulo, enmarcado en el Plan de Formación Crecer Más y cuya implementación en la región de Los Ríos, se da con 38 alumnas.

El testimonio de Jacqueline, es una muestra real de las oportunidades que brinda la Fundación a sus trabajadores y trabajadoras. Y es que a sus años tuvo la posibilidad de incorporarse al programa, según lo explica ella misma. “Me faltan pocos años por jubilar y pensé que esa sería una barrera para optar al curso y que le darían preferencia a las colegas más jóvenes. Este era mi segundo año que postulaba y mi sorpresa fue enorme cuando me informan que había quedado entre las participantes”, contó emocionada.

“Es una maravillosa experiencia que estoy viviendo, pues mi intención es seguir perfeccionándome y aprender nuevas cosas, porque me siento llena de energía y esa energía deseo transmitírsela a mis niños y niñas del nivel”, concluyó.