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Historias cruzadas: expectativas y experiencias de las pasantías 2017

Posted on by Rayen Valdebenito

Hace algunos días las trabajadoras de cuatro jardines de la Región Metropolitana se reunieron en la oficina regional para conocer más detalles del programa que las llevaría a conocer distintas regiones del país. Se trata de la nueva versión del programa de Pasantías, iniciativa promovida por la Dirección de Personas desde el año 2009; que busca generar instancias de conocimiento de otras realidades y culturas, intercambiando experiencias y creando aprendizajes.

En el caso de la Región Metropolitana Sur Oriente, las seleccionadas para viajar fueron Daniela Soto, agente educativa del jardín Infanta Leonor de España (San Joaquín); Ana Godoy, agente educativa del jardín infantil San Gregorio (La Granja); y Laura Miranda, educadora de párvulos del jardín Santa Teresa de La Florida, de la misma comuna. Mientras que, el equipo anfitrión recayó en el jardín Peñalolén.

Expectativas

Hablamos con ellas antes de viajar o recibir a nuevas compañeras, esto fue lo que nos contaron:

Daniela Soto, pasantía en JI Los Notros, Cañete, Región de BíoBío: “Quiero conocer una realidad que no vivo a diario, tener nuevos aprendizajes. Siempre quise ir a un jardín rural; no sé si éste lo sea, pero conocer algo fuera de Santiago, conocer quizás una realidad más abnegada”.

Ana Godoy, pasantía en JI Los Volcanes, Chillán, Región de BíoBío: “La motivación es conocer otras personas, la forma de trabajo y también yo poder ser un aporte en ese jardín infantil, con mis conocimientos dentro de la fundación y mi experiencia en los años que estoy acá”.

Laura Miranda, pasantía en JI Molinos al viento, Punitaqui, Región de Coquimbo: “Voy súper emocionada, quiero conocer las formas de trabajo, como lo hacen con los niños, conocer ojalá a las familias; sería un aporte para poder descontextualizarme un poco de la realidad que yo veo a diario. Fundación Integra está en sintonía a lo largo del país y creo que las familias me darán un buen recibimiento, voy con hartas ganas”.

Claudia Pucci y Sara Gavilán, agente educativa y educadora de párvulos, respectivamente, del jardín Peñalolén: “Vamos a recibir a dos compañeras que vienen del sur; estamos muy contentas de esta oportunidad y esperamos que las expectativas de ellas se cumplan Acá. Pese a que es nuestra primera experiencia como anfitrionas.

Experiencias

Tuvimos la oportunidad de conversar con las dos compañeras que fueron recibidas por el jardín Peñalolén, sobre cómo vivieron las pasantías en la capital y esto nos contaron:

María Vidal, agente educativa JI Hielito azul de Villa O’higgins, Región de Aysén: “Para mí ha sido un agrado poder participar y vivir todo lo vivido, es una maravillosa experiencia; las tías se han portado súper bien, no he echado de menos mi jardín porque en realidad el cariño y todo lo que se vive en ese jardín es verdaderamente ver una familia”.

Viviana Urra, agente educativa JI Arcoiris de Río Bueno, Región de Los Ríos: “El grupo ha sido súper unido, que es una cosa transversal de Integra; esa unidad que tienen las tías se ve aquí y en mi ciudad también, entonces me llevo el corazón llenito de amor. Gratificante la experiencia, voy a tratar de que mis compañeras la repliquen, la sientan, la vivan conmigo y yo tratar de ser tía anfitriona para otra vez”. Y respecto a las diferencias que encontró en Santiago, Viviana agregó: “Nosotros somos chiquititos, no se ve como acá la inclusión; es sorprendente ver cuántos niños de otras nacionalidades tienen en el jardín. Y ellos son muy cálidos, un amor”.

Machi visita Jardín Infantil de Coyhaique para celebrar We Tripantu

Posted on by Felipe Díaz

En una emotiva y solemne ceremonia cerca de 30 niños y niñas del Jardín Infantil “Nueva Esperanza” de Coyhaique, junto a su comunidad educativa, llevaron a cabo la celebración del Año Nuevo Mapuche, más conocido como We Tripantu (Nueva Salida del Sol), esto en el marco del Programa de Educación Intercultural que lleva adelante la CONADI en todo Chile.

Este programa se ejecutará en tres Jardines Infantiles (JI) de Integra en la región de Aysén como lo son el JI “Los Canelos” de Caleta Andrade, JI “Nueva Esperanza” de Coyhaique y por segundo año consecutivo el JI “Lobito Marino” de Melinka con el propósito de reconocer, fortalecer y promover la diversidad étnico-cultural desde la primera infancia.

Es así que para esta celebración se contó con la participación de la Machi Silvia Llanquileo quien -proveniente desde Temuco- realizó esta bendición enfatizando que “es muy importante este tipo de acciones porque los niños están aprendiendo más sobre nuestra cultura. Aquí se está dando el trabajo con educadoras tradicionales (ELCI) y es un gran paso en esta materia”. Asimismo hizo una invitación “al Gobierno para que siga fomentando los educadores tradicionales y así los niños tendrán posibilidad de saber más de nuestra costumbres y cosmovisión”.

Para Verónica Cárcamo Galaz, Jefa del departamento de Educación de Fundación Integra, “este convenio es muy importante porque estamos revitalizando la lengua mapuche y con ello estamos dando vida a la interculturalidad que ha estado tan desvalorada por nuestra sociedad”.

Es importante destacar que cada Jardín Infantil contará con el apoyo de una Educadora de Lengua y Cultura Indígena (ELCI) quien colaborará en la planificación de experiencias en el aula que aborden elementos de la lengua y cultura mapuche.

Cabe mencionar que este programa se viene desarrollando desde el 2010 y ha permitido enseñar lenguas y culturas indígenas, cimentada pedagógicamente en la labor de la ELCI que es un educador/a hablante de la lengua indígena y conocedor de su cultura y que ha sido validado y recomendado por la comunidad y las organizaciones indígenas.

La directora (s) del Jardín Infantil “Nueva Esperanza”, Elba Mellado, se mostró “súper emocionada y contenta porque es un acercamiento a este mundo (indígena) que es nuestro y que lamentablemente no lo hemos valorado como corresponde, pero es el tiempo y la hora de que acerquemos estos conocimientos a nuestras nuevas generaciones, a esta realidad que está tan presente”.

Funcionarias de Integra en Aysén se capacitan en Mediación Educativa

Posted on by Felipe Díaz

Durante tres días un grupo de funcionarias de Integra en la región de Aysén participó de la capacitación “Estrategias mediadoras para el Aprendizaje desde un enfoque de Investigación-Acción como propuesta formativa”, dictada por el Centro de Desarrollo Cognitivo de la Universidad Diego Portales (UDP) en Coyhaique.

En la instancia, las educadoras y agentes educativas Carolina Ojeda (jardín infantil Los Chilcos), María José Bustos (Gotitas de Lluvia), Evelyn Araya (Las Araucarias), Elba Mellado (Nueva Esperanza), Joselyn Orellana (Jardín Sobre Ruedas) y María Inés Mardones (Asesora de oficina regional), pudieron actualizar y mejorar las distintas prácticas que desarrollan en materia de educación en la primera infancia.

Para Víctor Romero Rojas, profesional del equipo del Centro de Desarrollo Cognitivo de la UDP y quien estuvo a cargo de la capacitación, “la formación busca poder establecer un proceso de transformación a nivel personal, pasar de ser una educadora que está con todas las responsabilidades y , compromisos dentro del aula, a un agente de cambio social”.

“El trabajo tiene que ver con sumergirse en un proceso más bien reflexivo, de análisis de las prácticas educativas y de las necesidades a nivel regional, para llegar a establecer un plan de acción que va levantar ciertos insumos a nivel local, los cuales permitirán mejorar esas prácticas y que trascienda en la región”, explica el Romero Rojas.

La jefa territorial de Calidad Educativa de Integra en Aysén, Yasna Oyarzún, destacó que “es una muy buena oportunidad para que los equipos profesionales de los jardines infantiles y la oficina regional vayan profundizando en temáticas críticas como la mediación, lo que permite diseñar mejores prácticas educativas y aumentar en calidad”.

El trabajo de formación conjunta entre Integra y la UDP se viene realizando desde junio de 2012 y constó, entre otras medidas, de la grabación diaria de las experiencias de aprendizaje desarrolladas en el aula. Allí se pudo observar y evaluar el trabajo que llevaron adelante el equipo educativo para la mejora posterior de dichas prácticas en favor de los niños y niñas.

Para Carolina Ojeda, directora del jardín infantil “Los Chilcos” de Aysén, “compartir estas experiencias educativas con distintas compañeras ha sido enriquecedor, de retroalimentación y crecimiento para todas nosotras. Me voy con la mejor satisfacción y muy enriquecida con todo lo que he aprendido y obviamente agradecida de la fundación porque nos da la posibilidad de perfeccionamiento y de crecimiento profesional.”

“El principal objetivo de la comunidad es poder mejorar las prácticas pedagógicas para que los niños puedan adquirir mejores aprendizajes y conocimientos desde lo que les estamos enseñando como jardín. Hemos generado un plan de acción, dentro de nuestros saberes y nuestros nuevos aprendizajes que tenemos, y que queremos impactar no sólo en nuestros jardines, en nuestras salas, sino que también poder compartirlo con otros jardines infantiles de la región para que el impacto sea regional”, agrega Joselyn Orellana, educadora de la modalidad no convencional “Jardín Sobre Ruedas”.

Las nuevas “mediadoras educativas” de Aysén, finalmente, bautizaron a su comunidad como “Caminando, Viajando, Navegando, Siempre Mediando”.

Jornadas Regionales llenas de actividades

Posted on by Felipe Díaz

Una amplia gama de actividades se estará desarrollando en la región de Aysén desde el 15 al 19 de mayo, en el marco de las Jornadas Regionales incluidas en la planificación estratégica 2017 y que tienen como fin entregar más y mejores herramientas a los equipos que participan de estas actividades.

Así, para los días 15 y 16 de se han preparado las Jornadas de Innovación, las que contarán con la participación de la directora regional junto con los equipos técnicos, equipos territoriales, jefes de departamento de Integra, directoras de jardines infantiles y técnicos en párvulos.

La directora regional de Integra, Ada Carrasco Furniel, explicó que estas charlas y actividades “buscan generar un diálogo y nuevos aprendizajes, favoreciendo competencias emocionales para reconocer la propia experiencia emocional y buscar vías saludables para expresarla, además de competencias emocionales para participar de equipos de trabajo de forma colaborativa, ética y responsable, favoreciendo con ello la convivencia bientratante y el buen trato a la infancia”.

Es importante señalar que durante estas dos jornadas, los asistentes recibirán una relatoría por parte de la Fundación “América por la Infancia”, institución que centra su accionar en la innovación teórica, científica y metodológica con el claro objetivo de responder al principio del interés superior de los niños y niñas.

Posteriormente el día 17 se realizará una Jornada de Comité Ampliado en la que participarán directoras de jardines infantiles, jefes de departamento, encargado de comunicaciones y profesional de seguimiento a la Gestión con el objetivo de tener una instancia de diálogo que permita propiciar el intercambio de ideas y experiencias para ir consolidando actividades concretas en los jardines infantiles y materializar la Política de Calidad Educativa.

Finalmente para los días 18 y 19 de mayo se desarrollará una Jornada de Equipo Territorial en la que participarán las directoras de jardines infantiles, y equipo territorial, sumado a profesionales del departamento de Promoción y Protección a la Infancia (PPI). Cabe señalar que esta acción busca ser un espacio de formación y aprendizaje en base a la experiencia de sus pares.