Párvulos de Rayito de Sol conocen el universo en visita al Observatorio Collowara

Para el cierre de la experiencia Conociendo el Universo, el equipo educativo del jardín infantil Rayito de Sol, del sector rural de El Peñón, en la comuna de Coquimbo, se guardó lo mejor: ¡Una visita al Observatorio Collowara, de Andacollo!

Así, la comunidad educativa pudo conocer más de los astros y planetas y concluir con éxito su iniciativa pedagógica, la que nació producto del interés de los niños y niñas por conocer los misterios del cielo.

“En nuestro viaje espacial conocimos todo aquello, los niños estaban felices y emocionados y culminamos con nuestra visita grandiosa al observatorio, con donaciones de la empresa minera Teck, que nos apoyó en el traslado”, indicó Lupe Miranda, directora (S) de Rayito de Sol, quien señala que esto no concluye aquí, pues quedó el compromiso de agendar una visita por parte del equipo del Observatorio Collowara al establecimiento, para observar las estrellas en toda su magnitud, durante la noche.

¡Felicidades por esta experiencia estelar!

Jornadas provinciales de la Dirección Regional de Coquimbo

Octubre estuvo lleno de encuentros para celebrar. En nuestra región se realizaron los encuentros provinciales con directoras de los jardines infantiles y sala cuna de la Región de Coquimbo y representantes del equipo regional.

En la provincia de Elqui, la jornada se realizó el 11 de octubre en La Serena, en la provincia de Limarí el 13 de octubre en Ovalle y en la provincia de Choapa el 20 de octubre en Illapel.

Dentro de los objetivos de estos encuentros se destaca desarrollar un espacio de reunión y trabajo colaborativo para el fortalecimiento de la Calidad Educativa en el marco de la normativa vigente de Educación Parvularia, fortalecer la colaboración y trabajo en red, intra e inter jardines infantiles y salas cuna de la región ,revisar y reflexionar las instrucciones a establecimientos de educación Parvularia en el contexto de la pandemia COVID-19 ,sociabilizar Hoja de Ruta Educación Parvularia 2022-2026 y fortalecer y orientar las prácticas de dirección y liderazgo en Educación Parvularia.

Para esto tuvimos las presentaciones de la Seremi de Educación, Cecilia Ramirez y la secretaria técnica regional de la Intendencia de Educación Parvularia, Claudia Forttes

“El objetivo es llevar esta hoja de ruta en un lenguaje técnico pero simple a todas las comunidades educativas de las salas cunas y jardines infantiles de los niveles de transición también de nuestra región. Es muy importante el trabajo que están haciendo como Fundación Integra en la región de Coquimbo en estas jornadas que son de todo un día de trabajo con las directoras de los jardines infantiles y salas cunas , que son las líderes pedagógicas de esas comunidades educativas y empapar a todas las comunidades educativas de lo que es nuestra hoja de ruta como ministerio de educación , como gobierno del Presidente Gabriel Boric Font y no cabe duda que estaban muy atentas, escuchando cuales son los desafíos cuales son los lineamientos y de este trabajo vamos a tener muy buenos frutos yo estoy muy segura de aquello , el trabajo también ha hecho Fundación Integra liderado por la Directora Regional es tangible, se ve. Me pongo a disposición dela Fundación Integra Regional, lo que necesiten para poder fortalecer a todas las comunidades educativas de la región” señalo, Cecilia Ramirez, Seremi de Educación.

Por su parte, Claudia Forttes, Secretaria técnica regional de la Intendencia de Educación Parvularia, expuso las normas vigentes de los protocolos para COVID-19, nos señala; “Nosotros hemos asumido el tremendo desafío de llegar antes a las comunidades educativas, antes de que ocurra el conflicto, antes de que ocurra la denuncia, antes de que ocurra el accidente y para eso es necesario desplegarse por el territorio y difundir la norma, nada más. En esta ocasión Fundación Integra nos da el espacio de convocarlas provincialmente para las jornadas organizadas dentro de las tres provincias y difundirá la norma, reflexionar sobre qué debemos hacer para dar cumplimiento al protocolo, valorar la normativa por que así la cumplimos y la respetamos”

 “Quisimos fortalecer la Calidad Educativa en el marco de la normativa de Educación Parvularia, revisar y reflexionar en conjunto con las directoras de jardines infantiles y representantes de equipo regional, como asimismo el fortalecimiento de la red entera de nuestra comunidad educativa”, manifestó, Susana Veas, directora regional, quien participó de los tres encuentros de la Región de Coquimbo.

La literatura como espacio de encuentro y reconocimiento en Manitos de Colores

Un concurso de microcuentos fue la iniciativa elegida por el equipo de Manitos de Colores, de Coquimbo, para vincularse como compañeras de trabajo y a la vez con su Proyecto Educativo (PEI). Esto, pues cada una de ellas valora que el reconocimiento y prestigio que la sala cuna y jardín infantil posee en la comunidad es a causa del trabajo comprometido que realizan a diario, sobre todo en tiempos de pandemia.

“El concurso nace de una idea azarosa que comienza a tomar cuerpo poco a poco. Queríamos instalar una práctica diferente que se pudiera sostener en el tiempo, una actividad que nos vinculara en torno a nuestro PEI y que nos aportara a mantenernos como una organización saludable”, explica la directora del establecimiento, la educadora de párvulos Alejandra Tapia.

“Es así como en mayo, en reunión de coordinación, planificamos y enviamos convocatoria abierta a todo nuestro equipo para participar del Primer Concurso Interno de Microcuentos versión 2022, cuya temática fue el miedo, una de las seis emociones asociadas a nuestro PEI”, agregó.

El texto no debía extenderse más allá de una página, con enfoque para adultos y firmado con seudónimo, para mantener la sorpresa de la autoría hasta el final. El equipo territorial que asesora al jardín infantil también cumplió un rol relevante, como jurado del certamen y encargados de seleccionar el cuento ganador, de entre 16 participantes.

La ganadora finalmente resultó ser la agente educativa Evelyn Ramírez, quien bajo el seudónimo de “Kekoski” escribió “Mis 17”, un texto sobre acciones que se llevan a cabo con el ímpetu adolescente. En tanto, la auxiliar de servicios Jacqueline Berríos, quien escogió el seudónimo de “Felina Guerrera”, obtuvo una mención honrosa con su cuento “Una muerte de terror”.

El equipo territorial asistió en pleno a la entrega de los premios, que consistieron en aportes monetarios. No obstante, el premio más grande lo recibió el equipo completo, que fue capaz de reconocer su relevancia y rol trascendental en la comunidad.

“Entre las características de nuestro equipo está la baja rotación y ausentismo laboral, buen trato a las familias y sus relaciones interpersonales. Es por ello que en tiempos de pandemia una de las preocupaciones y ocupaciones como encargada de la gestión global del establecimiento ha sido mantenernos conectadas con la labor que desempeñamos, creando espacios seguros, creativos y dinámicos, con ritos que nos permiten diversificarnos, reconocer nuevos talentos, volviéndonos más cómplices, sacando del foco nuestros miedos, angustias, y aprehensiones, gestionando victoriosamente los efectos de la pandemia”, remata la directora, Alejandra Tapia.

Este es el cuento ganador:

Mis 17

Cuando cumplí mis 17 años quise compartir con mis amigas, como de costumbre. Ese fin de semana podíamos estar las cinco como lo queríamos hace tiempo.

Aquel día Leonor estaba un poco extraña y nos pidió que hiciéramos algo fuera de lo normal. Llegó con unas pastillas que según ella nos haría sentir “especiales”. Camila y Rocío accedieron a su propuesta, mientras que Alma y yo no quisimos.

¡Todo iba muy bien hasta que la borrachera de Alma hizo que todo cambiara… Todo!

Habló acerca de un juego. Nos sentamos en un círculo en el suelo y empezaron las preguntas. Cuando Leonor perdió, Alma sacó de su mochila una navaja e hizo un corte en unos de sus brazos. Para ellas fue algo muy divertido, pero yo empecé a sentirme incomoda, angustiada y con mucho miedo. Quise irme de aquel lugar, pero cerraron cada una de las puertas de aquella casa.

Asustada, seguí ahí tratando de no decir ninguna respuesta equivocada, mientras ellas seguían con el morboso juego. La sangre corría por sus brazos, sus piernas, sus ropas. Al parecer su mágica pastilla las hizo ser inmortales y sacar su lado más macabro. Al pasar el rato me sentía extraña, mi corazón latía con mucha fuerza, sudaban mis manos y su juego se hacía interesante.

Pasó la noche sin darnos cuenta y yo estaba sentada frente a una ventana con mis ropas y mis manos empapadas en sangre. Alguien tocó la puerta, pero yo no podía mover ni un musculo de mi cuerpo.

Al pasar un rato alguien logró entrar forzando la puerta, sentí un grito desgarrador, volteé a ver y era José, papá de Alma. Miré sus ojos fijamente y reaccioné

¡Ya no estaban mis amigas ni en mis manos aquella navaja!

¡Muchas felicitaciones al equipo de Manitos de Colores!

Así han sido los primeros días de nuestra nueva Directora Regional

Tras una intensa semana de inducción y presentaciones en Santiago, junto a la Presidenta de Integra, Irina Karamanos; la Directora Ejecutiva, Nataly Rojas; y la Subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, la Directora Regional de Fundación Integra, Susana Veas, arribó a la región para asumir formalmente su nuevo cargo, el lunes 12 de septiembre.

En la ocasión fue acompañada por la asesora jurídica de la Dirección Jurídica, Solange Borgeaud, quien tuvo la misión de introducir en el nuevo puesto a Susana, que fue elegida para liderar el trabajo en la región, después de un extenso y exigente proceso mixto de selección.

Susana y Solange se reunieron en primera instancia con el equipo de jefaturas, luego con los trabajadores y trabajadoras de Casa Regional y por la tarde, con representantes de los sindicatos, con quienes sostuvieron una grata conversación de bienvenida y manifestación de construir en conjunto, iniciando por retomar las mesas de trabajo.

“Estoy muy contenta y agradecida del reconocimiento a una carrera profesional en la fundación y a los años de experiencia en educación parvularia. Nuestros principales desafíos son co-construir con los equipos de trabajo. Hay un tremendo equipo de trabajo en la Región de Coquimbo, tanto en la Dirección Regional como en las comunidades educativas de jardines infantiles y salas cuna, equipos que trabajan día a día con los niños en las aulas generando aprendizajes significativos. Entonces, desde ahí lo importante es seguir avanzando en generar una cultura de las infancias, que es a lo que nos ha convocado el Presidente de la República y la Presidenta de las Fundaciones”, sostuvo Veas.

El martes 13, en tanto, la nueva Directora Regional participó en encuentros protocolares con el Delegado Presidencial Regional, Rubén Quezada, y la Seremi de Educación, Cecilia Ramírez.

Quezada manifestó su especial interés en la salud física y mental de los equipos educativos, a propósito del contexto de pandemia. Junto con ello, reforzó la relevancia de rescatar la sabiduría de la niñez. “Los niños y niñas no son sólo el futuro, también son el presente y los adultos tenemos que aprender de ellos. Nosotros adquirimos ciertas sabidurías, pero otras que vienen desde la primera infancia se van perdiendo muchas veces con la escolarización, con el mundo real, por así decirlo. La motivación, la fuerza, el empuje, la visión, la inocencia de los niños y niñas es lo que muchas veces nos puede ayudar, sobre todo en los momentos complejos que vivimos como sociedad, a volver a los valores fundamentales y poder ver el mundo de una manera más amable, más comunitaria, más sencilla y más feliz”, dijo el Delegado.

Con la Seremi de Educación, Cecilia Ramírez, Susana compartió los principales focos de la educación inicial en el territorio, buscando favorecer la participación y el diálogo, la diversidad, la vida en comunidad, la empatía, el respeto, el cuidado del medioambiente y la promoción de la igualdad de género y la justicia social.

“Para nosotros fue una grata noticia que la Directora de Integra en la región sea la señora Susana Veas, pues con ella venimos trabajando hace bastantes meses respecto de cómo fortalecer la educación parvularia desde la Fundación Integra en nuestra región y con el trabajo articulado que tenemos y que además ella tiene con JUNJI nos asegura que vamos a poder llevar a cabo el programa ministerial y el programa de Gobierno en nuestra región con las infancias y permitiendo fortalecer la educación parvularia”, indicó la Seremi.

¡Bienvenida Susana y mucho éxito!