Niños juegan y aprenden en la granja educativa

En un entretenido paseo a la localidad de Patagual, los niños y niños de Integra, junto al equipo educativo del jardín infantil, apoderados y profesionales de la oficina regional, lograron aprender in situ más sobre el mundo de los animales de granja.

Gallinas, jabalí, conejo, burro, pavos, corderito y muchos más, son sólo algunas de las especies con las que las y los pequeños pudieron compartir, en el entorno seguro que entregaba la Granja Educativa.

Revisa la galería de imágenes de este lindo encuentro de los niños y niñas Integra con el mundo animal.

RM Nor Poniente termina el verano con magia, cuentos y teatro

Los últimos días del Vacaciones en mi Jardín contaron con la presencia de personajes salidos de entretenidas narraciones que cautivaron la imaginación de niñas y niños. Cuenta cuentos, teatro y magia fueron los encargados de animar la semana final del programa.

De esta manera concluyó Vacaciones en mi Jardín, iniciativa que se extendió durante seis semanas y que centra el cuidado de niñas y niños en un ambiente distendido y lúdico.

En la Región Metropolitana Norponiente este programa atendió a 220 niños y niñas en cuatro recintos educativos: Patrona de Chile, en Maipú; Rinconcito Mágico, en Pudahuel; Javiera Carrera en Recoleta y Dieciocho, en Santiago Centro.

Jugando aprendemos de ciencia y medio ambiente

Con talleres, charlas interactivas, actividades culturales y otras experiencias educativas centradas en el juego y la recreación, se desarrolló el programa “Vacaciones en Mi Jardín” 2020, que permitió la atención de 160 niños y niñas de la región, durante vacaciones.

La iniciativa implementada en cuatro jardines infantiles y salas cuna de la región de Tarapacá, significó un apoyo real para las familias que en esta época trabajan o que por diversas razones no pueden resolver el cuidado de sus hijos e hijas.

Desde el 13 de enero hasta el viernes 21 de febrero, los niños participaron del programa que entrega 12 horas continuas de actividades y alimentación disfrutando de una extensa parrilla programática.

Experimentaron en el Planetario Móvil donde presenciaron proyecciones digitales sobre el comportamiento del universo y recibieron talleres y charlas de reciclaje y reutilización por parte de Par Explora Conicyt y la corporación Triciclo, en el marco de las iniciativas “Más ciencia más diversión” y “1000 científicos, 1000 aulas”.

También tuvieron la visita de la compañía de títeres Saltimbanqui, quienes a través de cuentos y marionetas aportaron al desarrollo de la creatividad e imaginación de los párvulos.

En la misma línea, los equipos educativos implementaron diversas estrategias lúdicas para potenciar las habilidades sociales y vinculares de los niños, fomentando en sus prácticas el juego y el protagonismo infantil.

Nos ponemos manos a la obra con los grandes desafíos del año

Con una jornada de socialización de la actualización del Procedimiento de Contratación de Obras dirigida a empresas constructoras de la región se dio inicio oficial a uno de los grandes desafíos de este año, que es el proceso de mejora de la infraestructura de diversas salas cuna y jardines infantiles, en el marco de los que se han denominado proyectos infranormativos, de continuidad e iniciativas.

La Directora Regional, Javiera Adaro, encabezó esta instancia que reunió a contratistas ya inscritos en el registro de Integra y a empresas que eventualmente se interesen por ser parte.

Además de compartir con los presentes algunas importantes consideraciones relativas al comportamiento esperado en una obra en un jardín infantil y ciertos momentos que deben ser especialmente respetados para el bienestar infantil, como las horas de sueño y patio, la Directora Regional manifestó que “la Ministra de Educación, Marcela Cubillos, ha anunciado la focalización de recursos a nivel nacional en la educación parvularia, recursos que se destinarán a mejorar la infraestructura y así contribuir a nivelar a la cancha y poner efectivamente a los niños y niñas primero”.

En la Región de Coquimbo, la inversión que Integra planifica ejecutar en esta materia superaría los $4.700 millones en obras de mejora para 43 establecimientos, de los cuales 4 considerarían su reposición completa. De allí la relevancia de contar con un amplio registro de empresas contratistas que conozcan el procedimiento y se comprometan con este importante desafío.

“Tuvimos la participación de 14 representantes de empresas constructoras de la región en este encuentro en el que expusimos las principales tareas en el ámbito de infraestructura 2020 y además presentamos las modificaciones del actual Procedimiento de Contratación de Obras PO-DPG203 versión 11”, indicó Hans Steinlen, jefe de Administración y Servicios Educativos, quien agregó que “también aprovechamos la instancia de invitar a contratistas que no son parte actualmente del Registro de Contratistas de la región a que puedan serlo, y para ello señalamos los requisitos mínimos para inscribirse”.

Por su parte, Cristian Zúñiga, jefe de Espacios Físicos Educativos, respondió todas las consultas de los representantes de las empresas constructoras y remarcó la relevancia de poder aclarar esas dudas y permitir así agilizar procesos y evitar errores.