Directoras y educadoras se preparan para acompañar el proceso del SAE

Desde martes 11 de agosto y hasta el 8 de septiembre es el plazo principal de postulación del Sistema de Admisión Escolar (SAE) para el ingreso a las escuelas el año 2021, en todas las regiones, salvo la metropolitana, que inicia el día 13 de agosto.

Las postulaciones por parte de las familias deben realizarse exclusivamente a través de la plataforma web habilitada por el Ministerio de Educación, www.sistemadeadmisionescolar.cl, en la cual además es posible encontrar información sobre el proceso y los establecimientos educacionales que reciben financiamiento estatal.

Desde el inicio de este sistema en la región, el rol de las directoras y equipos educativos de los jardines infantiles de Integra ha sido fundamental, apoyando y orientando a las familias en este procedimiento que permite la continuidad escolar de los niños y niñas. Y este año, a pesar de la pandemia, no será la excepción “porque si bien nuestros jardines están cerrados de manera preventiva, las directoras y educadoras han mantenido el contacto permanente con las familias y, en el caso del SAE, se han preparado para apoyarlas, pese a la distancia, mediante orientación telefónica, por ejemplo”, explicó la Directora Regional de Fundación Integra, Javiera Adaro.

El Departamento de Cobertura y Proyectos lidera la coordinación del SAE, junto a las profesionales de Familia e Inclusión, quienes están a cargo de responder las dudas y apoyar a las directoras, para que ellas, a su vez, puedan orientar a los apoderados.

Asimismo, directoras y educadoras participaron en encuentros provinciales que se desarrollaron en línea con los encargados del sistema por parte de la Secretaría Regional Ministerial de Educación en Elqui, Limarí y Choapa. En estas oportunidades fue posible resolver dudas y conocer más detalles acerca de este importante proceso, que ya se acerca.

Jardines infantiles preparan su Plan Integral de Seguridad Escolar

En cuatro jornadas realizadas con representantes de jardines infantiles de las provincias de Elqui, Limarí y Choapa se dio inicio a la elaboración de los Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE), que formarán parte de los Reglamentos Internos de Convivencia y Normas de Funcionamiento de cada establecimiento.

“Los PISE tienen como objetivo planificar las acciones para prevenir accidentes de niños y adultos, y para la coordinación frente a las emergencias en cada sala cuna y jardín infantil. En ese sentido, tienen un propósito similar a los Planes Preventivos y de Emergencia con los que ya contábamos, sin embargo, debemos actualizarnos y cumplir con el requisito legal que implica contar ahora con los PISE, que nos permitirán continuar avanzando en nuestro objetivo de promover el bienestar y seguridad de las personas que componen las comunidades educativas”, sostuvo la Directora Regional de Integra, Javiera Adaro.

Las jornadas de trabajo en la región estuvieron lideradas por el área de Prevención de Riesgos del Departamento de Promoción y Protección de la Infancia (DPPI) y contaron con el apoyo de la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS). Katherine Cid, jefa nacional de Prevención de Riesgos de Integra; Cristian Núñez, jefe (S) de DPPI; y Pablo Cuadra, prevencionista de riesgos, explicaron en estas instancias que el PISE es una herramienta permanente de gestión, de vigencia anual, y que fue creada por ONEMI y validada por el Ministerio de Educación y la Subsecretaria de Educación.

Karina Gómez, presidenta del comité paritario del jardín infantil Alberto Hurtado, de Coquimbo, destacó que “si bien es un trabajo largo y detallado, nos servirá un montón porque será un plan más específico de las formas de trabajo que vamos a tener frente a emergencias y hay todo un análisis y revisión de nuestras acciones”.

Luego de la recopilación de información y la construcción propiamente tal del PISE, corresponde su validación, impresión e incorporación al Reglamento Interno de Convivencia y Normas de Funcionamiento de cada jardín infantil.

En Ovalle jardines infantiles celebran Año Nuevo Indígena

Como parte de su sello pedagógico que promueve la interculturalidad, los jardines infantiles Limarí y Manzanito, celebraron el Año Nuevo Indígena con actividades desarrolladas en el Estadio Diaguita y en la Villa San Luis, en la comuna de Ovalle.

Presentaciones de títeres acerca del respeto y cuidado del agua y la naturaleza, danzas folclóricas y muestras gastronómicas se llevaron a cabo en el estadio, por parte de la comunidad educativa del jardín Limarí. En tanto, con una comparsa desde la plaza de la Villa San Luis hasta el frontis del jardín infantil, en la Población El Manzano, celebró la comunidad de Manzanito.

“En Fundación Integra buscamos lograr una educación de calidad como nos encomendó el Presidente Sebastián Piñera, una educación que sea inclusiva, pertinente y que respete y promueva las tradiciones. Por eso, nuestros jardines infantiles de Ovalle conmemoran el Año Nuevo Indígena junto a sus niños y familias, enseñando a respetar los ciclos de la tierra, cuidar la naturaleza y rescatar costumbres de los pueblos originarios”, sostuvo la Directora Regional, Javiera Adaro.

Angélica Herrera, directora del jardín infantil Limarí, agregó que “nuestro objetivo es acercar a los niños y a sus familias a la cultura y cosmovisión de los pueblos originarios, recordando y participando en celebraciones importantes para ellos, como es el Año Nuevo Indígena”.

Por su parte, Carolina Campusano, directora del jardín Manzanito, indica que “celebramos por tercera vez consecutiva el Año Nuevo Indígena. Es una celebración de importancia para nuestra comunidad, ya que marca el cambio del ciclo anual, relacionado al solsticio de invierno, que se complementa con nuestro trabajo pedagógico”.

Cabe mencionar que ambos jardines infantiles desarrollan un proyecto educativo que releva la importancia de los pueblos indígenas que habitaron la zona. Asimismo, han desarrollado importantes experiencias pedagógicas al respecto en el marco de un trabajo desarrollado junto a Conadi, como por ejemplo, la iniciativa “Pachallampe”, presentada de manera destacada por el jardín infantil Manzanito en el seminario nacional Comparte Educación, efectuado en Santiago la semana pasada.

Jardines infantiles celebran a Carabineros en su día

Como una manera de reconocer el servicio y apoyo constante que Carabineros de Chile presta a las comunidades educativas, los jardines infantiles Matilde Salamanca, de Salamanca, y Limarí, de Ovalle, desarrollaron diversas acciones para festejar el aniversario número 92 de la institución, acontecido el pasado 27 de abril.

A continuación, revisa las principales postales de estas iniciativas: