Manitos de Colores fortalece su trabajo comunitario junto a Carabineros

El 27 de abril Carabineros de Chile cumplirá 96 años desde su creación. Durante su trayectoria y la de los jardines infantiles de Integra, el trabajo colaborativo ha sido una constante y, por ello, la comunidad educativa de Manitos de Colores fue una de las primeras organizaciones en decir presente en el operativo cívico que convocó la Tenencia de Peñuelas en el sector de Villa Talinay, en Coquimbo, con el fin de dar inicio a las actividades conmemorativas de este mes.

Así fue como el Registro Civil, Serviu, Banco Estado, la histórica banda musical de “Los Mena” y diversas oficinas municipales y escuelas del barrio, dieron a conocer sus servicios y atenciones a los vecinos y vecinas. En el caso de Manitos de Colores, el equipo educativo encabezado por su directora, la educadora Alejandra Tapia, presentó el trabajo pedagógico que desarrollan a diario, el servicio de orientación Fonoinfancia y una muestra de material didáctico y textos pedagógicos.

Los niños y niñas del jardín infantil, por su parte, recorrieron los stands, compartieron con Carabineros de Chile y sobre todo con el representante de la patrulla canina, quien se llevó todas las miradas. Asimismo, esta iniciativa resultó ser la oportunidad para afianzar la colaboración mutua, por lo que para el 26 de abril se espera la presencia de representantes de la institución policial en el establecimiento, para conmemorar juntos su aniversario.

Una apuesta por la inclusión: Valle de la Luna recibe materiales didácticos gracias a Senadis

No querían que este gran logro pasara desapercibido y, por ello, la comunidad educativa de la sala cuna y jardín infantil Valle de la Luna, de Huachalalume, en La Serena, organizó una pequeña recepción en la cual presentaron sus nuevos materiales didácticos, adquiridos gracias a su participación en las Escuelas Territoriales DiscaPaís 2022, del Servicio Nacional de la Discapacidad, Senadis.

Sobre el origen de este objetivo cumplido, Claudia Ramírez, directora de Valle de la Luna, explicó que “nos dábamos cuenta de que había una gran cantidad de niños y niñas con necesidad educativa, con TEA, algunos con problemas de lenguaje, por ejemplo, y se nos hacía muy importante capacitarnos y así fue como establecimos red con Senadis, quienes nos capacitaron a todo el equipo. Después nos surgió la necesidad de llevar a cabo esta formación, porque queríamos brindar oportunidades a los niños, niñas y sus familias”.

Así fue como se dio la ocasión de postular a DiscaPaís 2022 y además de la capacitación, la comunidad educativa accedió al equivalente de $1 millón en materiales didácticos, “con foco siempre en las familias, en poder apoyarlas y que este material podamos trabajarlo junto a ellas, que se lo puedan ir llevando a casa cuando necesiten”, sostuvo Claudia, quien agregó que “estos juguetes tienen que ver con la educación sensorio motriz, permite a los niños calmar su ansiedad, otorgarles un espacio seguro, tanto en el jardín como acompañados por sus familias. Hay material con encaje, que apoya la coordinación visomotriz, material para clasificar, seriar, con sonido y texturas”.

La Directora Regional de Integra, Susana Veas, valoró sobre todo la iniciativa del propio equipo por buscar instancias de perfeccionamiento y así continuar ofreciendo calidad educativa a todos los niños y niñas, sin distinción. “En Integra promovemos el valor de la inclusión porque creemos y confiamos en que todos quienes componemos las comunidades educativas somos especiales, individuos únicos e irrepetibles y por lo tanto tenemos que trabajar hoy más que nunca en la inclusión con nuestros equipos y familias. Este proyecto, que nace a partir de una iniciativa del propio equipo de Valle de la Luna, viene a fortalecer la inclusión en esta comunidad educativa que a veces pareciera tan alejada de la zona urbana, sin embargo, es maravilloso ver a los niños interactuando con un material tan valioso, que va desarrollando sus sentidos”, indicó.

Por su parte, Jorge Juárez, Director Regional de Senadis, manifestó que “nosotros estamos contentos de poder estar estableciendo proyectos que vinculen nuestra red de trabajo con organizaciones, con jardines infantiles y sobre todo en los territorios donde están los niños y niñas con discapacidad, donde están sus familias y en este mes del autismo, queríamos también poder dar relevancia al trabajo que están realizando las educadoras, los jardines infantiles, en materia de atención temprana hacia el autismo, y eso significa poder generar una alianza no sólo en este mes, sino que en adelante, con toda la red Integra, con educadoras, familias y con todo el intersector para poder dar respuesta y tener un territorio más amable, más inclusivo y más respetuoso”, concluyó.

¡Felicitaciones a Valle de la Luna!

Familias de Sol de Choapa se adjudican proyecto municipal

Comunidad educativa que actúa unida, logra frutos ¡Y permanece unida! Así lo deja de manifiesto la reciente adquisición de tres televisores por parte del Centro de Padres y Apoderados de la sala cuna y jardín infantil Sol de Choapa, gracias a la adjudicación del Fondo de Desarrollo Vecinal (FONDEVE), de la Municipalidad de Illapel.

Este equipamiento, que se instaló en cada una de las salas, fue entregado por el Alcalde de la comuna, Denis Cortés, y concejales a la presidenta del Centro de Padres, María José Guerra, y a la líder la comunidad educativa, su directora Gabriela Pujado.

Precisamente, Gabriela reconoció el trabajo conjunto entre las familias y el equipo educativo, y en este caso, además junto con las redes de la comunidad. “Valoramos mucho la participación del Centro de Padres en conjunto con la comunidad, viéndose reflejado el trabajo a través del proyecto FONDEVE obtenido por parte de la Municipalidad de Illapel. Es fundamental la participación de las familias, ya que va en directo beneficio de nuestros niños y niñas y que puedan lograr aprendizajes significativos”, dijo.

Cabe señalar que los televisores ubicados en cada sala serán utilizados como recursos pedagógicos que contribuirán a las experiencias educativas planificadas para los niños y niñas de todos los niveles.

¡Felicitaciones de Sol de Choapa!

*Fotografía de portada y algunas de la galería son gentileza de la Ilustre Municipalidad de Illapel.

Con énfasis en la reactivación educativa dan el vamos al año parvulario

Bajo el lema “¡Vamos al Jardín!” se llevó a cabo en la unidad educativa Rinconcito, la inauguración del año parvulario 2023, organizada por Fundación Integra y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), cuyos protagonistas fueron las familias, equipos educativos, niñas y niños.

En la ocasión se destacó el Plan de Reactivación Educativa del Mineduc, el que considera la trayectoria educativa desde la Educación Parvularia y a las distintas instituciones vinculadas con la primera infancia. Asimismo, se hizo énfasis en la presencialidad, relevando la importancia del primer nivel educativo como una oportunidad para la vida de niñas y niños, en una etapa que les permite acceder a experiencias educativas, socializar con sus pares y otros adultos significativos, además de adquirir herramientas socioemocionales claves para fortalecer su identidad y autonomía para el ejercicio de su ciudadanía.

Leidy Meza, apoderada del jardín infantil Rinconcito, destacó que “mi hijo está en un proceso de adaptación y los días que ha estado han sido muy provechosos para él, ya que en principio estaba gateando y ya se está afirmando para poder empezar a caminar, por lo que se ven avances y eso lo permite el jardín”.

Respecto de los equipos de trabajo, María Trinidad Tapia, directora del jardín Rinconcito, señaló que “lo primero que se trabaja son los climas laborales, si una compañera está a gusto de llegar al jardín de entregar sus habilidades y capacidad, eso se percibe. Y sobre todo, estamos trabajando los liderazgos distribuidos, apreciativos y pedagógicos, para potenciarlos en este tiempo en el que estamos en la recuperación de los aprendizajes de los niños y niñas”.

Por su parte, la directora regional de Fundación Integra, Susana Veas, manifestó que “hacemos un llamado a todas las familias a que confíen en nuestros jardines, en los equipos educativos, que están preparados para entregar una atención de calidad a niños y niñas. Ojalá los lleven todos los días para que no se pierdan la oportunidad de aprender jugando, llamado que también hace el Gobierno y el Ministerio de Educación. Queremos llenas nuestras aulas de las risas y alegrías de los niños y niñas”.

En esa misma línea, el Director Regional de JUNJI, Marco Poblete, reiteró la invitación a las familias. “Confíen en JUNJI y en Integra y lleven a sus hijos e hijas a los jardines infantiles, donde recibirán las herramientas que les permitirán desarrollar capacidades y habilidades para la vida, aprenderán a socializar con sus pares en un entorno adecuado y acondicionado para los aprendizajes”.

Cabe destacar que, a nivel regional, la Junji cuenta con una cobertura para atender a más de 8 mil niños y niñas en sus más de 200 jardines infantiles (Clásicos de administración directa, alternativos y Vía Transferencia de Fondos (VTF). En el caso de Fundación Integra, cuenta con 63 salas cunas y jardines infantiles, con presencia en las 15 comunas. La capacidad de atención es para más 4300 niños y niñas.