¡Felicitaciones a nuestras nuevas facilitadoras de parentalidad positiva!

La responsabilidad de criar a un niño o una niña supone una serie de satisfacciones y alegrías, pero nunca ha sido una tarea fácil. Por ello, el sistema Chile Crece Contigo dispone entre sus prestaciones de la iniciativa Triple P -Programa de Parentalidad Positiva-, que mediante diversas estrategias como charlas, talleres o sesiones individuales, según corresponda, ofrece a las familias herramientas de efectividad comprobada para apoyar este proceso.

Triple P está disponible en 25 comunas del país, 3 de ellas en la Región de Coquimbo: La Serena, Coquimbo y Combarbalá. Y precisamente es en estas comunas en las cuales 5 trabajadoras de Fundación Integra se han certificado como facilitadoras en esta metodología, a través de Chile Crece Contigo y los respectivos municipios: Josselyn Villalobos, educadora de Sol Naciente; María Paulina Rojas, agente educativa de Los Serenitos; Pamela Cáceres, agente educativa de Sonrisas de Niños; Paloma Viera, directora de Tesoros de la Tierra, y Katherine Andrade, profesional de Familia y Cobertura del Departamento de Promoción y Protección de la Infancia.

Todas ellas postularon voluntariamente para formarse como facilitadoras y recibir la certificación de la Universidad de Queenslad, de Australia, ya que Triple P es un programa internacional. Fueron horas dedicadas al estudio online y la satisfacción por el deber cumplido ya llegó.

La Directora Regional, Javiera Adaro, reconoció y valoró los estudios de Josselyn, María Paulina, Pamela, Paloma y Katherine y destacó especialmente “la importancia de que ellas por su iniciativa hayan postulado a esta certificación, que además de contribuir a su desarrollo personal y profesional, irá en directo beneficio de los niños, las niñas y las familias de sus jardines infantiles. Es un tremendo logro y las felicito enormemente”, sostuvo.

Estas son las opiniones de nuestras flamantes facilitadoras de Triple P:

Josselyn: “Mi motivación principal fue tener más herramientas para el trabajo con familia y el apoyo a la crianza, para ponerlas al servicio de las familias del jardín Infantil y de mi propia familia. No tenía muy claro de qué se trataba, pero al interiorizarme más supe que era una certificación internacional y que el programa apunta a apoyar a las familias de manera preventiva y positiva, y eso me atrajo en mayor medida”.

María Paulina: “Para mí fue un gran desafío y cuando supe sobre la certificación me planteé varias ideas sin saber bien a qué iba. Ya en la capacitación me di cuenta de que uno tiene la posibilidad de ayudar a muchas familias que lo necesitan y fue un gran desafío, es mucho contenido, pero es entretenido y una buena herramienta para apoyar a las familias”.

Pamela: “Me invitó la Mesa de la Infancia de Tierras Blancas, de la cual formo parte, y me motivó la idea de adquirir nuevos conocimientos para fortalecer mi rol educativo y trabajar con las familias para dar estrategias y apoyar la crianza de manera respetuosa y positiva dentro del sector. Mi idea es llevarlo a cabo en nuestro jardín Sonrisas de niños y niñas, y también apoyar a las redes locales para dar más apoyo a la crianza, ya que según los resultados de encuestas aplicadas por Fundación para la Infancia de Coquimbo, en el sector muchos niños, niñas y adolescentes son parte de altos índices de violencia en su crianza, por desconocimiento de las familias en este tipo de estrategias”.

Paloma: “Sin duda que es gratificante poder ser parte de este programa que beneficiará a niños y niñas de nuestra comuna de Combarbalá, otorgando herramientas a sus padres, madres y cuidadores frente a la crianza, desde una mirada de la positividad, el elogio y la resignificación del vínculo afectivo, a través del fortalecimiento del conocimiento y la confianza, lo que permitirá la crianza de niños y niñas felices y resilientes”.

Katherine: “Destaco principalmente los estudios y la evidencia que lo avala. Triple P ha sido clasificado por las Naciones Unidas como el programa de apoyo a la familia más estudiado del mundo. Está respaldado por más de 35 años de investigación continua realizada por más de 350 instituciones académicas y de investigación en todo el mundo. Los investigadores provenientes de 30 países han publicado más de 770 artículos teóricos, investigaciones clínicas, meta-análisis y estudios a nivel de toda una población”.

¡Muchas felicitaciones a todas!

El duelo en la niñez

Este jueves 22 de abril fue el lanzamiento de la animación psicoeducativa “Yo también me doy cuenta” del servicio de Fonoinfancia de Fundación Integra, que refleja cómo niños y niñas vivencian distintos tipos de duelos y/o pérdidas significativas. La producción realizada por Fonoinfancia y que tuvo el apoyo técnico del estudio de animación Punkrobot (ganadora del Oscar por “Historia de un oso”), narra la historia de Amanda, una niña que sufre la muerte de su mascota y debe enfrentar su pérdida.

El duelo en la niñez fue seleccionado por el equipo de profesionales de Fonoinfancia como foco de esta animación, porque ha sido una temática demandada por los equipos educativos de salas cunas y jardines infantiles de Fundación Integra desde hace al menos tres años; y  estas consultas se han agudizado en el contexto de la pandemia, tanto a través de consultas al teléfono de Fonoinfancia (800200818), así como a su chat en www.fonoinfancia.cl.

La Primera Dama y presidenta de Fundación Integra, Cecilia Morel destaca que la animación nos enseña lo fundamental que es poder escuchar a niños y niñas en temas tan sensibles como el duelo. “En esta animación los niños/as son los protagonistas y eso es muy importante. Es posible que no siempre entiendan qué significa realmente una pérdida y por eso, necesitan el apoyo de sus padres o de aquellos adultos significativos en su vida para enfrentar ese momento”, explica.

La presentación de este nuevo recurso se realizó con un panel sobre el duelo en la infancia vía streaming en el que participaron Claudia Espinoza, psicóloga y académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso,  y Camilo Morales, psicólogo clínico y académico de la Universidad de Chile; ambos reconocidos expertos en el tema.

José Manuel Ready, director ejecutivo de Fundación Integra, aclara que Fonoinfancia tiene un rol clave en orientar a los equipos educativos de jardines infantiles y salas cuna, así como a la familias en dar contención a niños y niñas. “Sabemos que el bienestar psicoemocional es lo más relevante para que niños y niñas logren aprendizajes y puedan crecer sanos y felices. Este último año esta tarea ha cobrado aún más importancia dado que las cuarentenas han obligado a suspender las actividades normales en salas cuna y jardines infantiles y los niños/as se han enfrentado a rupturas en sus rutinas y a cuarentenas que son complejas de comprender para ellos”, señala.

En esta animación los niños/as son los protagonistas y eso es muy importante. Es posible que no siempre entiendan qué significa realmente una pérdida y por eso, necesitan el apoyo de sus padres o de aquellos adultos significativos en su vida para enfrentar ese momento”, indica Cecilia Morel.

Alicia Varela, psicóloga jefa de  Fonoinfancia, aclara que  en  la niñez hay diferentes formas de experimentar pérdidas, las que van desde un juguete hasta una mascota o un ser querido y es importante saber cómo acompañarlos/as.  “Esta animación se elaboró considerando información científica y experiencias en la atención psicológica no presencial, respecto a la temática del duelo, que hemos realizado por años en Fonoinfancia”, destaca.

La animación está disponible para todas las familias en el canal de Youtube de Fonoinfancia

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la República. Con 30 años de experiencia, es la red más grande de salas cuna y jardines infantiles del país con más de 1.200 establecimientos gratuitos, a los que asisten más de 90 mil niños y niñas en todo Chile.

“El Sol” iluminando con fuerza después de la lluvia

Frente al Tranque Forestal, pulmón verde de la comuna de Viña del Mar, se encuentra emplazado el jardín infantil y sala cuna El Sol, establecimiento que tiene una larga historia con más 40 años contribuyendo a la educación y desarrollo pleno de los niños y niñas del sector.

Allí, su directora María Isabel Alarcón y parte del equipo, recibieron a la directora regional de Fundación Integra, Maritza Rivera, para conversar sobre la trayectoria del jardín, compartir sus experiencias educando en tiempos de pandemia, y dialogar sobre aquellos sueños que aún quedan por cumplir.

“Si bien ha sido un tiempo difícil para todos y todas, para nuestro equipo este periodo distinto nos ha ayudado a reencontrarnos, a reconectarnos y a fortalecer vínculos que se habían debilitado, lo que ha sido muy positivo para cada una de nosotras porque hemos generado aprendizajes y modificado estructuras, lo que además ha tenido un impacto muy positivo en el trabajo que hemos desarrollado con las familias, los niños y niñas”, explicó la directora del jardín infantil, María Isabel Alarcón.

Por su parte, la directora regional, Maritza Rivera, valoró la experiencia y resiliencia del equipo que los ha llevado a avanzar en la implementación de propuestas pertinentes a esta nueva realidad. “Agradezco el haber compartido este espacio donde pudimos conocer la realidad del jardín infantil El Sol y de su equipo, un equipo con gran experiencia y compromiso. En una región grande como Valparaíso, los escenarios son diversos y resulta satisfactorio ver como cada comunidad educativa va haciendo pertinente su gestión y va avanzando en sus propios desafíos. Nuestro rol es seguir apoyando cada uno de esos procesos”, señaló la autoridad.

Luego de un recorrido por los distintos espacios del jardín infantil que, aún sin la presencia de los niños y niñas, asoman un sello educativo con foco en el medioambiente y el cuidado de la naturaleza, la educadora del Nivel Medio Mayor, Ana María Villanueva, nos contó cómo se han ido vinculando con las familias durante este periodo.
Revisa el siguiente video:

 

“Es un sueño cumplido que me abre las puertas de la vida para seguir creciendo”

“Un sueño cumplido que me abre las puertas de la vida para seguir creciendo”. Así es la maravillosa reflexión de Marisol Santana, auxiliar de servicios del jardín infantil y sala cuna Akar de Punta Arenas, luego de concluir su enseñanza media, a través de un programa de nivelación de la Caja de Compensación Los Andes.

Marisol fue parte de un grupo de valientes que pudieron optar al convenio de la Caja de Compensación con la Fundación EntreSer, que les permitió retomar y finalizar sus estudios, una meta que por largos años había sido postergada, “pero en cuanto vi la convocatoria algo se me removió y no lo pensé más, le pedi ayuda a mi directora para postular y fui seleccionada”, dijo con deteminación.

Nadie se imaginaba los desafíos que 2020 tenía preparados para la humanidad, “al principio fue frustrante, estábamos obligados a quedarnos en casa y yo no tenía ningún conocimiento de tecnología, y con la pandemia no tenía a quien recurrir”, recuerda la querida “tía Mari”, “pero era un desafío que tenia por superar y mi familia me dio la fuerza para no bajar los brazos. Era mi oportunidad y no me iba a rendir”, dijo emocionada.

Explica que la vida siempre tiene sorpresas, incluso en los momentos que parecen más complejos, “y ahí apareció mi hijo Roberto (18), que se convirtió en mi maestro en casa. Fue mi compañero en este proceso y juntos salimos adelante. Es fue mi gran motivación y compañía”.

“Estoy muy feliz y agradecida de haber tenido esta oportunidad y el apoyo que recibí de Fundación Integra, de mi directora y el equipo, de los profesores y especialmente de mi hijo. Esto es un sueño cumplido que me abre las puertas de la vida para seguir creciendo. Ahora me siento motivada a seguir superándome y cumpliendo sueños. Si se puede, sólo hay que decidirse y avanzar” finalizó Marisol.