Crecer Más: La satisfacción y alegría del deber cumplido

El sábado 7 de mayo en el Hotel La Serena Plaza, de La Serena, se llevó a cabo la ceremonia de titulación de las alumnas participantes de la 17° Etapa del Programa Crecer Más, que es parte del sistema de formación nacional AprendeS, de Fundación Integra.

En una emotiva ceremonia, 13 de las trabajadoras de salas cuna y jardines infantiles que cursaron los estudios en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y que estuvieron presentes en la oportunidad, recibieron el título que las certifica como Técnicos Universitarias Asistentes del/la Educador/a de Párvulos. Las restantes 11 alumnas lamentablemente no pudieron asistir a la actividad, no obstante de todas maneras fueron especialmente mencionadas.

Pues no se trata de un logro menor, porque si bien siempre emprender un desafío como estudiar implica esfuerzos, este grupo de tituladas vivió su proceso en un periodo tan particular y difícil como la pandemia de Covid-19.

Así lo manifestó Aylin Cáceres, de la sala cuna y jardín infantil Rinconcito, de Coquimbo, quien fue elegida por sus docentes como la alumna destacada de su promoción. “Es para mí un honor estar presente en esta ceremonia de titulación, ya que este proceso lo vivimos en medio de una pandemia y las dificultades que ésta ha traído a nivel mundial, lo que de una u otra manera nos significó mayor esfuerzo, constancia y perseverancia. Asimismo, debo mencionar que para mí en lo personal ha sido un proceso lleno de nuevos conocimientos, aprendizajes y experiencias significativas, tanto personal y como profesionalmente”, dijo.

Las trabajadoras tituladas participaron en la ceremonia junto a sus familias, quienes como siempre representaron un apoyo fundamental para ellas. “No puedo dejar de dar las infinitas gracias a Dios y a mi familia, en especial a uno de los pilares primordiales de mi vida, que es mi padre, Richard Cáceres, por su apoyo incondicional, por su tiempo y por alentarme en este desafío, que hoy me llena de orgullo y satisfacción por los logros obtenidos. Valió la pena el sacrificio y la perseverancia”, sostuvo al respecto Aylin.

Susana Veas, Directora Regional (S), agregó que “en este día tenemos el gran orgullo que un total de 469 trabajadoras de Fundación Integra en el país están celebrando este importante hito en su trayectoria personal y laboral, tanto aquí como en otras regiones. En nuestra Región de Coquimbo son 24 tituladas. Siéntanse orgullosas. Si están acá es porque en Integra confiamos en ustedes y sobre todo porque ustedes confiaron en sus capacidades y talentos”.

Asimismo, la Directora Regional (S), agradeció a los equipos de trabajo de todas las alumnas, quienes acompañaron este proceso y estimularon a la consecución de este logro.

Cabe mencionar que la actividad contó con la participación de la docente María Cecilia Traverso, en representación de la UMCE, quien compartió el saludo de la directora de carrera de Educación Parvularia de la Casa de Estudios, Carmen Gloria Negrotti.

A continuación, compartimos el listado de todas nuestras tituladas. ¡Muchas felicitaciones a todas!

Cynthia Vaitiare Adones Vargas
Yordana Magdalena Alaniz Carmona
Aylin Yicell Cáceres Miranda
Olga Fabiola Núñez Ibacache
Natalia Mercedes Olivares Saavedra
Johanna Patricia Pizarro Montenegro
Delia Andrea Robles Robles
Macarena Jocelyn Salinas Muñoz
Natalia Andrea Tapia Ahumada
Irza Yubitza Tapia Ramírez
Digna Patricia Valdivia Méndez
María Magdalena Villalobos Romero
Natalia Guillermina Zárate Rojas
Allinsson Yessenia Abarca Rivera
Oriana Paulina Barrera Orellana
Clara Margarita Figueroa Ossandón
Paulina Javiera Fuentes Alvarado
Verónica Herrera Palacios
Julia del Tránsito Jaime Ardiles
Ebánica Patricia Morales Alfaro
Karina Isabel Navea Tapia
Sandra Paola Rojas Gallardo
Mónica Alejandra Tapia Salas
Jenifer Andrea Véliz López

Cuidar-nos en Comunidad

Al igual que el año pasado, esta formación en liderazgo denominada “Cuidar-nos en Comunidad” fue desarrollada en conjunto por la consultora Focus y Seminarium y la sección de Formación y Desarrollo de Personas y Equipos de la Dirección de Personas. En el curso, que se realizó durante el mes de noviembre y tuvo una duración de 21 horas cronológicas, participaron 229 jefaturas y coordinadores/as de oficinas regionales y casa central, lo que corresponde a un 92,2% de participación de personas en este cargo.

 

Los participantes desarrollaron distintas actividades que contemplaban asistencia a webinars y comunidades de práctica de manera remota.  Los contenidos del curso de dividieron en 4 módulos y sus contenidos fueron los siguientes:

Módulo 1: Liderazgo, autocuidado y bienestar personal.

Módulo 2: Liderazgo una colaboración efectiva: gestión del cambio.

Módulo 3: Liderazgo en tiempos de pandemia.

Módulo 4: Cuidado de los equipos: comunicación y retroalimentación.

 

Con esta actividad se dio continuidad a una instancia de formación en liderazgo de manera simultánea para favorecer una gestión de equipos efectiva en el escenario actual de emergencia sanitaria, así como en el actual proceso de retorno al trabajo presencial.

Finalizó el curso “Educación emocional, educación para la vida y el bien-estar”

El pasado 02 de noviembre finalizó el curso “Educación emocional, educación para la vida y el bien-estar”, en el que participaron trabajadoras/es de salas cuna y jardines infantiles, modalidades no convencionales, casa central, oficinas regionales y CAD de Integra. El propósito del curso fue desarrollar sus conocimientos y habilidades socioemocionales para el abordaje de estos aspectos en sus prácticas cotidianas, como aporte a la calidad educativa que niños y niñas requieren para su desarrollo integral.

“Para el proceso de retorno en contexto de pandemia hemos visto que es fundamental desarrollar estrategias que permitan y faciliten el autocuidado, la contención mutua y el cuidado de equipos, para promover el bienestar y desarrollo de trabajadoras y trabajadores, niñas y niños y sus familias y este curso se enmarca en aquello”, destaca Mónica Basaure, Coordinadora del Área de Formación Continua de la Dirección de Educación de Fundación Integra.

Durante 5 semanas (2 veces por semana) las trabajadoras/es participaron de las clases a distancia dictadas por los académicos de Fundación Liderazgo Chile (FLICH) a través de Zoom, en las cuales pudieron reconocer el valor de la educación emocional para el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas, comprender el rol de los adultos en los aprendizajes emocionales de los niños/as en primera infancia, conocer y comprender las competencias emocionales de cada uno para fortalecer su bienestar integral, entre otros.

Para Arnaldo Canales, Director Ejecutivo Fundación Liderazgo Chile, este curso es un gran aporte para las trabajadoras y trabajadores que lo cursaron “porque logran incorporar en su propio trabajo personal competencias emocionales al servicio del trabajo con los niños; por lo tanto el poder desarrollar un trabajo vinculado a los cursos de la Fundación Liderazgo Chile en alianza con Integra permite una doble tributación: desarrolla estas competencias para los profesionales de Integra e impacta positivamente en el trabajo con los niños”.

“Esta oportunidad es una excelente herramienta para poder seguir adquiriendo nuevos aprendizajes para llevarlos a la práctica educativa. El aprendizaje más relevante que me entregó este curso fue la regulación de las emociones y la importancia que esto tiene en nuestras vidas”, expresó Jennifer Bugueño, asistente de párvulos del jardín Sol del Valle de la región de Coquimbo, que participó del curso.

A principios de este año ambas instituciones firmaron un convenio a través del cual Fundación Liderazgo Chile provee capacitaciones y becas para trabajadores de Integra, con el objetivo de promover procesos de aprendizajes sobre el desarrollo de habilidades socioemocionales y la construcción de relaciones justas, conscientes e integrales, que potencien su bienestar, fortaleciendo la convivencia bientratante en las comunidades educativas de las salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales.

Profesionales de las direcciones regionales se capacitan gracias a Arcor

En ambos cursos, que se imparten de manera virtual y son certificados por la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), participan educadoras de párvulos, psicólogos, trabajadores sociales y psicopedagogos, del área de desarrollo, asesoría técnica, inclusión protección y derechos de todas las regiones del país.

La directora Ejecutiva de Fundación Arcor Chile, María Laura Berner, señaló: “Nos complace retomar la alianza con Integra y continuar con la oferta educativa para capacitar con estos dos cursos a diversos profesionales del país. Esto nos permite llegar con herramientas necesarias para apoyar mejor el trabajo en los jardines infantiles a nivel nacional”.

En tanto, Carlos González, director nacional de Promoción y Protección de la Infancia de Fundación Integra, manifestó que: “Gracias a Fundación Arcor por seguir creyendo en esta alianza que nos permite avanzar en acciones concretas, formativas, certificadas  por centros como la UCSH. Esto nos ayuda a favorecer la asesoría pertinente y oportuna a nuestros jardines infantiles”.

El Plan de Bienestar y Apoyo Emocional es un plan estratégico para enfrentar la emergencia sanitaria y retorno presencial, con el fin de desarrollar estrategias que permitan el autocuidado, la contención mutua y el cuidado de los equipos, y promover el bienestar y desarrollo de trabajadores, niños, niñas y sus familias.