¡Ocupándonos de nuestra salud mental!

La pandemia ha impactado fuertemente en la salud mental de las personas, esto debido al encierro, a la poca movilidad, a las restricciones impuestas para las reuniones familiares y por no poder ver a los seres queridos, especialmente, adultos mayores en grupos de riesgo.

Y esta realidad no ha estado ajena a los trabajadores y trabajadoras de nuestra institución. Por ello, el Dpto. de Desarrollo de Personas y Equipos de la Dirección Regional de Los Ríos, reactivó el trabajo colaborativo con las Universidades San Sebastián y Santo Tomás de Valdivia, con el objetivo de que los trabajadores, trabajadoras y sus familias puedan tener acceso a una atención psicológica.

La Profesional de Apoyo del Dpto. de Desarrollo de Personas, Rocío Valdés, explicó en qué consiste esta alianza: “las Clínicas Psicológicas de ambas casas de estudio, están realizando Atenciones Psicológicas gratuitas para la comunidad de manera online, a cargo de alumnos de la carrera de Psicología de último año, o bien por internos de Psicología realizando práctica profesional en el área clínica o Psicólogos egresados realizando pasantías en la clínica, quienes son supervisados de forma asincrónica por un Psicólogo/a con formación en el área clínica”, señaló Valdés.

“Para el caso de la Universidad San Sebastián, el trabajador o trabajadora deberá completar una ficha de solicitud de atención espontánea, que se realiza mediante formulario de Google Forms, en el siguiente enlace: https://forms.gle/pa7EYKv7K7k2Q48o9 Una vez que envíe el formulario quedará en lista de espera y será contactado en cuanto se abran las agendas o existan cupos disponibles para iniciar su atención”, precisó la profesional.

En tanto, para la atención en la Clínica Psicológica de la Universidad Santo Tomás, Rocío Valdés apunto que: “el postulante debe completar la ficha de solicitud de atención y enviarla directamente a los correos: rociojerezbe@santotomas.cl o ustcapsvaldivia@gmail.com Luego será contactado/a por la Coordinadora de la Clínica para realizar una entrevista previa y así derivar a los estudiantes que realizan su práctica profesional en la Clínica”.

“Sabemos que este tiempo ha sido muy complejo para algunas personas y ha permitido darnos cuenta de que la salud mental es igual de importante que la salud física”, expresó Valdés, quien señaló al finalizar que “toda esta información ya fue socializada con los jardines infantiles, a través de los correos electrónicos”.

La Directora Regional Mirella Canessa, ¡valoró la iniciativa!, asegurando que “una buena salud mental favorece nuestra relaciones cotidianas, las que se generan al interior de nuestro grupo familiar y en el trabajo, por eso invitamos a los trabajadores y trabajadoras aprovechar esta posibilidad, ya que es un beneficio para todos los funcionarios de Integra, incluidas sus familias”, sostuvo.

Para quienes tengan dudas o consultas, pueden escribir al correo de la Profesional de Apoyo del Dpto.: rvaldes@integra.cl

Jardines infantiles continúan proceso de aprendizaje con plan educativo a distancia

Este año, las salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra ubicadas en comunas que se encuentren desde la fase 2 en adelante en el plan Paso a Paso permanecen abiertas y con actividades presenciales para los niños y niñas, contemplando todos los protocolos sanitarios que corresponde. Asimismo, los equipos educativos también llevan a cabo un plan educativo a distancia, destinado a los niños y niñas cuyas familias optaron por mantenerse en casa y no asistir presencialmente, y que se activa también para todos los demás párvulos cuando la comuna deba eventualmente retroceder a cuarentena o fase 1.

Javiera Adaro, Directora Regional de Fundación Integra, explicó que la determinación de las familias es fundamental, pues ellas eligen mediante una encuesta si sus hijos asistirán presencialmente o no, e incluso, pueden reconsiderar la decisión luego de un tiempo. “Estamos adaptándonos a las circunstancias, para que los niños y niñas aseguren su continuidad educativa en todos los casos. Por eso, hago un llamado a las familias para que matriculen a sus hijos en Fundación Integra y sepan que si deciden llevarlos al jardín tendrán todas las medidas sanitarias, y si deciden mantenerlos en su casa, recibirán material educativo para que trabajen en el hogar, y además la canasta de alimentación”, manifestó.

Junto a la canasta de alimentación para los niños y niñas que entrega Junaeb, las familias reciben una serie de recursos educativos para potenciar los aprendizajes y desarrollo integral en el hogar. Uno de los principales propósitos de estos materiales es enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de todos los niños y niñas, sin distinción alguna, con especial énfasis en favorecer la expresión y contención emocional en este contexto de crisis sanitaria.

La apoderada Angélica León, mamá de Lucas Molina del jardín infantil Mirada Infantil, de Coquimbo, señala que “las actividades me parecen muy recreativas, le ayudan bastante para un problema que tiene mi hijo que es un trastorno del lenguaje, así es que nada que decir con las actividades que les han enviado. Mi hijo ha mejorado mucho, el material es muy didáctico, a ellos les ayuda para poder expresar todo tipo de movimiento, para poder hacer las tareas, todo. Nada que decir del material, es de mucha ayuda para este año para él”, asegura.

Por su parte, Ana María Galdámez, educadora de párvulos del jardín infantil Manitos de Colores, de Coquimbo, explica que “iniciamos con la sensibilización de las familias, para que ellas supieran lo importante que es el trabajo en casa y que el jardín cumple un rol educativo, más allá de que los niños no vengan de manera presencial, por lo que de momento estamos con entrevistas y cuestionarios para conocer el interés de las familias para centrarnos en esos intereses y que este año las actividades con ellas tengan más alcance para los niños y niñas”.

A nivel nacional Fundación Integra experimentó un importante aumento presupuestario destinado a material fungible y didáctico durante los años 2020 y 2021, que superó los $10 mil millones en todo el país. Así, además de materiales como blocks de dibujo, brochas, papel entretenido, cartulinas, lápices, palitos de helados, entre otros, los apoderados están recibiendo también textos de apoyo como “Creciendo Juntos”, dirigido a familias de lactantes de sala cuna; “La ronda de todos y todas” y “Como me lo contaron te lo cuento, y no lo invento”, para todos los niños; “Actividades educativas para realizar en familia” para lactantes de sala cuna, y para párvulos de hasta 4 años, entre otros libros y cuentos.

Además, se considera la próxima distribución de material dirigido a niños y niñas con necesidades educativas especiales y cartillas orientadoras con temas como control de esfínter, contención emocional, el juego y la importancia de la rutina diaria.

Cuatro jardines obtienen Reconocimiento Oficial en Los Lagos

Los establecimientos de las comunas de Purranque, Quellón, Calbuco y Osorno cuentan con la certificación que los acredita para entregar una educación de calidad. En total, son 37 jardines en la región que ya tienen este sello entregado por la Subsecretaría de Educación Parvularia.

Cuatro jardines infantiles de la región de Los Lagos acaban de obtener su Reconocimiento Oficial, certificación que entrega la Subsecretaría de Educación Parvularia y que los acredita que cumplen con todos los requisitos para entregar una educación de calidad.

Se trata de los establecimientos Bamby de Purranque, Pequeños Soñadores de Osorno, La Sirenita de Calbuco y Santa Rosa de Quellón. Con estos cuatro, Integra suma un total de 37 jardines que ya cuentan con su sello de Reconocimiento Oficial en la región.

La directora regional de Integra, Marcela Gallardo, destacó  este importante paso para la institución, señalando que “en la obtención de estas certificaciones hay un tremendo compromiso y esfuerzo que hemos puesto por cumplir con esta normativa, que tiene por objetivo ofrecer garantías esenciales de calidad educativa, en condiciones de bienestar y buen trato para niños y niñas, que finalmente es nuestra misión institucional. Felicitamos a los equipos de los jardines y de la oficina regional por el trabajo realizado para lograr los estándares de calidad que nuestros niños requieren”.

Por su parte la directora del Jardín Infantil Santa Rosa de la comuna de Quellón, Paloma Rodríguez señaló que “estamos muy contentos como comunidad educativa, este reconocimiento vino a coronar la labor que desde hace muchos años ha realizado el equipo del jardín y de Integra junto a las familias, y nos viene a enseñar que trabajando juntos en comunidad podemos lograr grandes cosas. Hoy tenemos un jardín maravilloso que cuenta con todo para poder recibir a los niños y niñas y eso nos llena de alegría y satisfacción”.

Opinión similar manifestó Paola Díaz, directora del Jardín Infantil La Sirenita de Calbuco, quien señaló que “estamos muy felices de que nuestro establecimiento haya obtenido el reconocimiento oficial del Estado, un paso importante que nos motiva como equipo a seguir avanzando y entregando lo mejor para nuestros niños y niñas y sus familias. Agradecer el trabajo de mi equipo con los distintos procesos que desarrollaron al interior del jardín”.

“Nos da una inmensa alegría ya que viene a reconocer y valorar el arduo trabajo del establecimiento para alcanzar la calidad que se espera en cada nivel educativo y con ello la igualdad de oportunidades para los niños y niñas. A su vez viene a dar cumplimiento a los requerimientos técnicos, pedagógicos, jurídicos y de infraestructura para así obtener el gran y anhelado reconocimiento oficial”, destacó Sonia Miranda, directora del Jardín Infantil y Sala Cuna Bamby de la comuna de Purranque.

La nueva institucionalidad de Educación Parvularia, exige a todos los centros educacionales que entregan educación integral a niños desde su nacimiento hasta el ingreso a la educación básica, contar con certificación del Ministerio de Educación para poder funcionar.

Jardín infantil Ensueño de Valdivia, obtiene el Reconocimiento Oficial

El jardín infantil y sala cuna Ensueño, ubicado en Pobl. Yáñez Zabala de Valdivia, se sumó a la lista de establecimientos de la región en obtener el Reconocimiento Oficial del Estado.
Dicha distinción certifica que el jardín cuenta con las condiciones necesarias y esenciales para impartir educación parvularia, de acuerdo a la Ley 20.832 que crea la Autorización de Funcionamiento de Establecimientos de Educación Parvularia del Ministerio de Educación.

La Seremi de Educación de Los Ríos, Bárbara Agüero -cumpliendo con todos los protocolos sanitarios-, llegó hasta el jardín infantil para hacer entrega simbólica a la Directora (S) del establecimiento, Gissela Briones, del documento que acredita tal adjudicación.

La autoridad felicitó al equipo del establecimiento por la labor que desarrollan con los niños y niñas y por el trabajo con las familias, reconociendo además la gestión de la Dirección Regional de Integra en el marco de la acreditación de sus recintos.

Para el jefe del Área de Servicios Educativos, Gerardo Vargas, “lograr la acreditación de un establecimiento, es una gran noticia, pues estamos optando a la calidad máxima exigida por la ley, que involucra el esfuerzo de toda la institución y que asegura la implementación del proyecto educativo del jardín, cumpliendo con toda la normativa vigente, vinculada a la infraestructura, equipamiento y seguridad del recinto”, expuso.

Vargas, también explicó que “más del 90% de los jardines de la región cuenta con el Reconocimiento Oficial y la meta es lograr la totalidad de los recintos de aquí al próximo año”.

El año 2020, el Dpto. de Infraestructura (EFE) de la Dirección Regional de Integra, ejecutó un plan de mejoramiento integral de la infraestructura del jardín infantil, que implicó una inversión cercana a los 150 millones.

Las obras contemplaron por ejemplo: la reconstrucción completa de 3 salas cunas, que incluyó un segundo patio de actividades; además, el mejoramiento de puertas, ventanas y pintura del recinto. A estas obras también hay que sumar al cambio del sistema de calefacción realizado en el jardín infantil con anterioridad a este plan. De esta manera se da cumplimiento a la normativa que establece la accesibilidad universal en los recintos.

Junto con felicitar a cada integrante del equipo del jardín Ensueño, la Directora Regional de Integra, Mirella Canessa, dijo que “lograr el Reconocimiento Oficial es apostar por la calidad y estamos muy contentos con el trabajo y esfuerzo realizado por los distintos Dptos. de la Dirección Regional, ya que a través de esta gestión, estamos cumpliendo con los estándares administrativos, legales y técnicos que requiere el jardín infantil y sala cuna Ensueño y que, sin duda, eran muy anhelados por la comunidad educativa”, sostuvo la Directora Regional.