Conoce “El camino de la crianza”, el nuevo juego disponible en salas cuna y jardines infantiles

El juego de mesa “El camino de la crianza” es el nuevo material disponible en todas las salas cuna y jardines infantiles de la región, distribuido recientemente por el Departamento Educativo con el fin de potenciar la participación de las familias de manera lúdica y respetuosa, fortaleciendo su vínculo con los equipos educativos.

En línea con lo que promueve nuestra Carta de Navegación 2024-2026 y su eje Familias y comunidades comprometidas con la educación de niñas y niños, este entretenido recurso diseñado por el área de Familia y Comunidad de la Dirección de Educación está compuesto por un tablero, mazos de cartas, dados y fichas de colores.

De acuerdo a la jefa del Departamento Educativo, Johanna Cortés, la idea es que sea utilizado en talleres, reuniones de familias o cualquier encuentro en el cual sea posible generar un espacio de diálogo sobre temas como participación familiar, aprendizaje y desarrollo infantil, convivencia bientratante en la comunidad educativa y diversidad.

Los primeros en jugarlo fueron los asistentes a la ceremonia de inicio del Año Parvulario 2025, en el jardín infantil Huerto Encantado, de La Serena, donde la profesional de Familia y Cobertura, Katherine Andrade, presentó el juego y motivó la participación y reflexión.

¡Revisa en nuestro Instagram @integra_coquimbo el reel sobre “El camino de la crianza”!

Comunidad de Rinconcito culmina su proyecto medioambiental

Agradecimiento, por sobre todo, se vivió en la actividad de cierre del proyecto Rinconcito Circular, que el Centro de Padres de la sala cuna y jardín infantil Rinconcito, de Cerrillos, en Coquimbo, se adjudicó en el marco del Fondo de Protección Ambiental (FPA) del Ministerio de Medio Ambiente, por un monto de $6 millones.

En la ocasión, las familias y el equipo educativo -encabezado por su directora María Trinidad Tapia- mostraron a los asistentes sus invernaderos, la producción de hortalizas y las vermicomposteras que fueron algunos de los artículos financiados por el fondo, cuya ejecución contó con el apoyo fundamental de la Delegación Municipal Rural Cordillera, del Municipio de Coquimbo.

Jennifer Espinoza, Presidenta del Centro de Padres, manifestó que “este proyecto fue netamente para los niños y niñas. Las familias y la comunidad se hicieron parte y por eso yo quisiera invitar a los demás Cepas de la región a que postulen a todos los proyectos. Es difícil, a veces es complicado reunir la documentación, pero con una buena ayuda todo se puede, y esto es muy bueno porque ayudamos a que los niños siempre sean los protagonistas de sus aprendizajes”, dijo.

En esa misma línea, la Directora Regional de Integra, Susana Veas, destacó justamente la relevancia del trabajo colaborativo en las comunidades educativas. “Hoy estamos fortaleciendo los Cepas porque creemos que a través de ellos podemos optar a recursos que vayan directamente a los aprendizajes de los niños y niñas. Además, estamos también potenciando alianzas estratégicas con otros actores de la comunidad, porque queremos hacerlos partícipes”, dijo.

En la ceremonia de cierre se efectuó un rito de agradecimiento liderado por la Educadora de Lengua y Cultura Indígena (ELCI), Marcia Albanés, y también la muñeca Lucy acompañó a los niños y niñas en un intercambio de semillas, dejando de manifiesto el valor que todos y todas sienten por la tierra.

María Trinidad Tapia, directora del jardín, señaló que “los niños y niñas han adquirido un aprendizaje muy importante, están siendo conscientes de que hay un cambio climático y que están heredando una tierra un poco afectada, pero que ellos pueden, con acciones concretas, ayudar a mejorarlo”.

Finalmente, Marcela Pino, encargada regional del FPA de la Secretaría Regional Ministerial de Medio Ambiente, sostuvo que “uno de los objetivos fundamentales del FPA es la educación ambiental, que también es parte fundamental en la educación parvularia. Dentro de esta educación ambiental está la implementación de infraestructura, como invernaderos y vermicomposteras, y varias otras cosas. Estamos en plena evaluación para el 2025, por lo que invito a todos los Centros de Padres a que postulen a estos proyectos, que entregan $6 millones”, concluyó.

¡Juntos para evitar quemaduras y accidentes!

Promoviendo una cultura de prevención y autocuidado, y evitar quemaduras y accidentes diversos en el hogar, los párvulos del jardín infantil y sala cuna Akar de Fundación Integra vivieron una entretenida jornada de aprendizaje y prevención junto a la Corporación de Ayuda al Niño Quemado (COANIQUEM) y la Seremi de Gobierno, como parte de un proyecto de formación y difusión comunitaria.

Ad hoc al sello pedagógico del establecimiento que promueve las artes escénicas, la actividad contó con la presentación del gato Santi, quien, junto a equipo de COANIQUEM, enseñó a los niños y niñas los elementos más comunes que pueden causar accidentes y graves quemaduras al interior de sus casas, tales como hervidores, sartenes, enchufes eléctricos, entre otros, convirtiendo a los niños y niñas del nivel medios, en pequeños guardianes de la seguridad en sus hogares.

“A esta edad los niños y niñas están más expuestos a sufrir todo tipo de accidentes, por lo que esta actividad es muy valorable pues de una forma lúdica se les puede entregar información concreta y práctica para evitar cualquier percance en sus hogares, y eso es un gran apoyo también para el trabajo que realizamos como equipo educativo”, destacó Marlene Díaz, educadora del jardín infantil Akar.

En Magallanes se registran anualmente más de 750 casos de niños y niñas con quemaduras, por lo que la coordinadora de COANIQUEM, Rosa Zúñiga, explicó que la actividad culmina un proyecto que se adjudicaron como institución “orientado a la prevención de quemadura y accidentes, con el que realizamos una serie de charlas y cursos de prevención para educadoras de párvulos y familias, y decidimos hacer este cierre con los más pequeños, pues ellos juegan un rol fundamental al interior de sus hogares para reforzar la cultura de prevención”.

Finalmente la Seremi de Gobierno, Alejandra Muñoz, detalló que el proyecto de COANIQUEM fue financiado por la Secretaría General de Gobierno, a través del Fondo de Fortalecimiento de Organizaciones de Interés Público “y nos parece muy interesante por el alcance que tiene no solo con adultos, sino con los más pequeños quienes de una forma entretenida desarrollan una cultura de prevención. Así no solo son los padres los encargados de la prevención sino se convierte en una responsabilidad compartida”.

Al finalizar, los niños realizaron dibujos y carteles con mensajes para la prevención de accidentes y quemaduras, y fueron regaloneados con una colación saludable donada por la Corporación de Ayuda al Niño Quemado.

¡Ya está disponible la primera edición de nuestro boletín regional para familias!

Esta semana comenzó a circular la primera edición del boletín regional de familias Primer Educador: Aprendiendo en Familia y Comunidad, que es parte del proyecto prioritario del foco Acceso, Familia y Comunidad, “Fortalecimiento del vínculo con familias como primeros educadores y de los Centros de Padres en su rol de equipos de apoyo a la gestión”, que desarrollan los departamentos de Educación, Cobertura y Proyectos, y Comunicaciones de la Dirección Regional de Coquimbo.

“Este boletín tiene la particularidad de ser co-construido junto a las familias. Fueron ellas quienes en los diálogos desarrollados con apoderados de La Higuera, La Serena, Ovalle, Monte Patria e Illapel, propusieron los temas que querían leer en este material. Para nosotros en la región es especialmente relevante promover una alianza muy estrecha con las familias, porque estamos absolutamente convencidos de que son las primeras educadoras de los niños y niñas, y que junto a ellas podemos abordar todos nuestros desafíos en las salas cuna y jardines infantiles”, sostuvo la Directora Regional, Javiera Adaro.

En esta edición del boletín se incluyen columnas de la Intendenta Regional, Lucía Pinto, y de la Directora Regional, la sección “Así es mi hijo, así es mi hija”, recomendaciones de seguridad para observar el próximo eclipse total de sol, un reportaje acerca de la importancia de la música en el desarrollo infantil, además de una entrevista al Seremi de Educación, Claudio Oyarzún, entre otros contenidos.

Primer Educador está siendo distribuido a las más de 4 mil familias de los 63 jardines infantiles de la región, y este año tendrá otras dos ediciones. Para conocer nuestro boletín regional, puedes descargarlo debajo de este texto.