Centros de Padres se fortalecen como apoyo a la gestión educativa

Los primeros encuentros formativos de Centros de Padres de las comunas de La Serena y La Higuera, Monte Patria e Illapel se llevaron a cabo de manera simultánea, en el contexto del proyecto prioritario “Fortalecimiento del vínculo con familias como primeros educadores y de los Centros de Padres en su rol de equipos de apoyo a la gestión”, del foco 2 de Acceso, Familia y Comunidad.

La Directora Regional, Javiera Adaro, encabezó el encuentro que reunió a los Centros de Padres de los jardines Melodía, Los Serenitos y Caminitos Encantados, de La Serena, y Campanitas al Viento, de la localidad de Punta Colorada, comuna de La Higuera. En la oportunidad, Adaro agradeció “el trabajo de liderazgo que cada uno de ustedes desarrolla de manera voluntaria y con el único propósito de colaborar y apoyar la gestión de los jardines infantiles”. Además, agregó que “la participación de las familias es un derecho y una de las formas de materializarlo es a través de la organización de Centros de Padres”.

La actividad inició con una exposición teórica acerca del rol de las familias consignado en nuestra Política de Calidad Educativa, en qué consiste un Centro de Padres, cómo obtener personalidad jurídica, responsabilidades y cómo acceder a fondos concursables. Posteriormente, los participantes desarrollaron un ejercicio en el cual identificaron las principales problemáticas de sus comunidades indicándolas en un mapa, seleccionaron aquellas en las cuales podrían aportar y propusieron algunas alternativas de solución. En el siguiente encuentro se espera que puedan profundizar y finalmente elaborar un borrador de proyecto concursable.

Francisco Tapia, presidente del Centro de Padres del jardín infantil Pampanito, del sector de Villa El Palqui, en Monte Patria, señaló que “me pareció espectacular este taller que juntó a los jardines de aquí de Monte Patria. Presentar nuestros proyectos, nuestras problemáticas que se presentan en el jardín, en la zona donde está ubicado el establecimiento y poder comentar todo lo que nos acompleja y cómo aportar para resolverlo desde el jardín, es espectacular. El taller me parece muy bien, es importante que los papás asistan, den sus opiniones, también sus quejas, los proyectos que tienen en mente y cómo en un segundo encuentro vamos a aprender más detalladamente lo que es la planificación de los proyectos”, sostuvo.

Cabe mencionar que la Directora Nacional de Educación, Marcela Fontecilla, también fue parte del encuentro de La Serena, en el cual destacó el conocimiento que cada Centro de Padres tiene respecto de sus comunidades educativas, situación que permite enfocar los esfuerzos y priorizar necesidades.

Aprendiendo junto a las familias

Valiosos espacios de diálogo y reflexión junto a las familias de los jardines infantiles Limarí, Ojitos del Futuro, Manzanito, Los Pimientos y Molino de los Sueños, de Ovalle; San Martín de Porres y Chispita de Lapislázuli, de Monte Patria; Millapel, Rayitos del Mirador y Sol de Choapa, de Illapel; Campanitas al Viento, de La Higuera; y Melodía, Caminitos Encantados y Los Serenitos de La Serena, se desarrollaron en los encuentros comunales efectuados en el marco del proyecto prioritario del foco Acceso, Familia y Comunidad, que Integra ha priorizado en su gestión local.

En la ocasión, la Directora Regional, Javiera Adaro, contextualizó a las familias acerca de este proyecto, denominado “Fortalecimiento del vínculo con familias como primeros educadores y de los Centros de Padres en su rol de equipos de apoyo a la gestión”. Asimismo, dio a conocer detalles respecto de la misión y la visión de Integra, y del rol primordial de las familias en la educación de los niños y niñas.

“En Fundación Integra consideramos a las familias como los primeros educadores y relevamos que su participación es un derecho. Por eso, nos interesa reflexionar en conjunto y acordar estrategias que nos permitan favorecer la educación de los niños y niñas, porque es una tarea que se realiza en conjunto con el jardín infantil, siempre aliados”, indicó Adaro.

La actividad continuó con un taller liderado por el Departamento Educativo, en el cual las familias, divididas en grupos, reflexionaron y debatieron respecto de tres temas: control de esfínter, ingreso al jardín y acompañamiento en el proceso de aprendizaje.

En Ovalle, el apoderado Angel Cortés, del jardín infantil Ojitos del Futuro, señaló que “soy papá primerizo, mi hija tiene un año y medio y es novedoso para mí poder participar en estos encuentros porque estoy recién trabajando en los aprendizajes de mi hija y es muy valioso conocer experiencias de papás que tienen dos o tres hijos y que nos van enseñando, compartiendo y dando tips. 100% valiosa la experiencia para mí”.     

En Illapel, Teresa Gallardo, apoderada de Rayitos del Mirador agregó que “siento aquí un apoyo, damos nuestra opinión sobre nuestros hijos y a veces pensamos que los nuestros son los únicos a los que les pasa algo y aquí nos damos cuenta que hay muchas cosas comunes, que hay dificultades, alegrías, y que la Fundación Integra es un apoyo en la crianza de nuestros hijos porque los niños pasan gran parte del día en el jardín”.

Este es el primer diálogo que se realiza con las familias en el contexto del proyecto, al que se sumarán dos encuentros más. Asimismo, están planificados encuentros formativos con Centros de Padres, con el fin de fortalecer su rol como apoyo a la gestión de los jardines infantiles. Otra de las iniciativas enmarcadas en el proyecto es la edición de un boletín para familias, cuyos contenidos se levantaron en los diálogos ya realizados.

Jardín infantil El Canelo da cuenta de su multiculturalidad

De Venezuela, Perú, Ecuador, Argentina, República Dominicana y Chile son las familias que componen la comunidad educativa de la sala cuna y jardín infantil El Canelo, del sector Parte Alta de la comuna de Coquimbo. La riqueza multicultural que las familias aportan es innegable y digna de compartir con la ciudadanía, es por ello que el equipo de El Canelo incluyó en su propuesta de gestión la realización de una muestra que se llevó a cabo el jueves 8 de noviembre.

Hubo danzas, canciones, trajes típicos, comidas tradicionales y mucho aprendizaje para niños y adultos. La Directora Regional de Integra, Javiera Adaro, rescató la realización de esta exposición y aseguró que “es realmente valiosa la oportunidad de poder conocer más de otras culturas conversando con las familias, compartiendo y haciendo prevalecer las costumbres propias que refuerzan la identidad. Con esta muestra, el jardín infantil El Canelo está promoviendo la participación, la inclusión, el respeto y entregando aprendizajes para la vida a los niños y a nosotros también”.

La educadora de párvulos Maritza Arancibia, directora del jardín infantil El Canelo, explicó que “el año pasado esta muestra se hizo incorporando las distintas regiones y zonas del país, pero este año tenemos niños que son inmigrantes, así es que pensando en ellos y sus familias, quisimos mostrarles nuestra cultura y que ellos nos enseñaran también de las suyas, de los seis países que están presentes en nuestro jardín. Las mamás nos contaron, aprendimos juntos, así es que el objetivo se cumplió en un 100%”, manifestó.

Cuento sobre el desierto florido gana certamen literario

Por sexto año, la comunidad educativa de la sala cuna y jardín infantil Ojitos del Futuro, de Ovalle, se propuso promover la creatividad de sus familias, su barrio y de equipos de otros jardines infantiles de la Provincia de Limarí. Por ello, desarrollaron una nueva versión del concurso literario “Colorín colorado, el cuento en familia ha comenzado”, que reveló a sus ganadores en una actividad en la que fueron dramatizadas las historias reconocidas el año pasado.

Esta vez, los cuentos participantes debían versar acerca de las emociones, en línea con lo que la comunidad educativa se ha propuesto relevar en su PEI. En este sentido, el principal ganador en esta ocasión fue el cuento “La alegría de la nube gris”, de la familia Julio Olivares, cuya historia habla de una nube triste en la aridez del desierto, quien gracias a sus lágrimas y la ayuda generosa del sol, logra hacer florecer el desierto y ponerse feliz.

Juana Olivares, mamá de Javiera Julio, es apoderada, agente educativa del jardín infantil Ojitos del Futuro, y autora del cuento ganador, junto a su hija y su madre. “Fue muy rápido crear el cuento, estábamos sensibilizadas con la sequía que sufrimos y que ahora se ha ido mejorando y se nos ocurrió apreciar lo hermoso del desierto florido, que tenemos sólo en algunas ocasiones”, dijo.

En tanto, la directora del jardín, Margiory Vega, destacó el compromiso de su comunidad en el certamen literario, participación que las motiva a continuar con esta iniciativa año a año. “Las familias del jardín están siempre presentes, son colaborativas, participativas no sólo en este concurso, sino que siempre. Retribuyen lo que nosotros como equipo entregamos, apoyan las experiencias educativas y eso nos motiva a nosotras y nos hace sentir valoradas”.

Casi 20 cuentos ilustrados recibieron en el jardín. De entre aquellos, en la categoría Comunidad el más destacado fue el de la capilla Padre Hurtado, llamado “El jardín Infantil”. En tanto, en la categoría Jardines, el cuento que se llevó el primer lugar fue “Un jardín en el desierto”, del establecimiento Manzanito, cuento que además de su historia, destacó por su presentación y la confección de personajes hechos en tela y a mano.

Carmen Gloria Salamanca, Directora Regional de Integra, reconoció a la comunidad de Ojitos del Futuro por esta iniciativa que ya está consolidada y que es una muestra de trabajo en equipo y colaboración. “Cada una de las integrantes de este equipo desarrolla sus talentos en los distintos roles que cumplen desde la convocatoria y motivación al concurso, hasta este acto final de premiación donde vemos actrices, montajistas, relatoras, musicalizadoras, tramoyas y una participación comunitaria y de familias que de verdad nos enorgullece”, señaló.