Manzanito representará a la región en Comparte Educación 2019

Entre el 12 y el 14 de junio, en Santiago, se llevará a cabo el seminario nacional “Comparte Educación 2019”, que Fundación Integra organiza con el fin de reconocer y socializar las prácticas pedagógicas más innovadoras y exitosas desarrolladas en sus salas cuna y jardines infantiles de todo el país, buscando ser un espacio de referencia en el ámbito de la Educación Parvularia en Chile.

Es en este contexto en el cual la Región de Coquimbo estará representada por la experiencia educativa “Pachallampe”, implementada por la comunidad de la sala cuna y jardín infantil Manzanito, de la Población El Manzano, en la comuna de Ovalle. Esta iniciativa se ejecutó en el establecimiento durante el segundo semestre del año pasado y consistió en la celebración de la ceremonia tradicional aymara del “Pachallampe”, que podría traducirse como “tierra blanda” o “tierra suelta” para sembrar la papa.

Yamily Miranda Araya, educadora del jardín infantil y quien será la encargada de dar a conocer su trabajo en el seminario, explica que “se trata de una festividad en la que celebramos la siembra y la cosecha, le entregamos nuestras mejores energías a la tierra para que nos provea de sus frutos, los que en este tiempo hemos ido perdiendo. Queremos rescatar el valor de los alimentos naturales y sin químicos y con esto aprovechar y valorar nuestros espacios de tierra para enseñar a los niños cómo obtener de ella nuestros alimentos”, sostiene.

Javiera Adaro Flores, Directora Regional, señaló que “esta experiencia se enmarca en el proyecto educativo del jardín Manzanito, que se basa en el aprendizaje en la interculturalidad. Fue escogida por una comisión compuesta por diversos representantes de otros jardines infantiles y profesionales de Integra porque destaca el valor de las tradiciones, la diversidad, la participación de la comunidad, de las familias y del equipo en función de los aprendizajes de los niños y niñas. Nos llena de orgullo que el jardín Manzanito de Ovalle nos represente como región, porque sabemos que harán una presentación brillante”, expresó.

“Me llevo una gran responsabilidad porque no sólo voy a representar a mi comunidad educativa, sino que a toda la Fundación Integra de la Región de Coquimbo. Es exponer el trabajo que hacemos en los jardines y dar a conocer que todo tiene un propósito y que está reflejado en nuestro proyecto educativo. Son actividades que tienen significado para los niños y el compromiso de incorporar a la familia y a la comunidad, que además de un compromiso, es un desafío que a diario enfrentamos en los jardines infantiles”, añadió con orgullo la educadora Yamily Miranda.

Párvulos de Copito de Nieve se encuentran con sus tradiciones en el Día del Criancero

Con el fin de reconocer y valorar a las familias dedicadas a la crianza de ganado caprino, actividad típica del campo chileno, se realizó este fin de semana la Fiesta Costumbrista del Día del Criancero, en la localidad de Ramadas de Tulahuén, comuna de Monte Patria.

Hubo demostraciones del trabajo de los crianceros, juegos tradicionales y comidas típicas, y la activa participación de la comunidad educativa del jardín infantil Copito de Nieve, cuyos párvulos destacaron con danzas y representaciones artísticas resaltando su identidad de campo.

A continuación, revisa las principales postales que dejó esta fiesta tradicional en honor a los crianceros:

7 jardines infantiles constituyen la 4° Cohorte PEI

Comprender los sentidos y aspectos teóricos y prácticos de la construcción del Proyecto Educativo Institucional (PEI) en Fundación Integra fue el objetivo general de la jornada que reunió a directoras y educadoras de los jardines infantiles Ronda de Colores, Huerto Encantado, Manitos de Colores, Molino de los Sueños, Rayitos del Mirador, Matilde Salamanca y Semillitas, los que constituyen la Cuarta Cohorte PEI de la Región de Coquimbo.

“Durante abril se realiza el segundo perfeccionamiento nacional para la Cuarta Cohorte, que orienta a los equipos pedagógicos en la construcción de la tercera y cuarta etapas del PEI. Los contenidos a desarrollar son el Proyecto Curricular y Propuesta de Gestión”, explica la jefa del Departamento Educativo de Integra, Johanna Cortés.

Mariela Ossandón, educadora de Ronda de Colores, señaló que “mis expectativas son altas, es súper importante conocer orientaciones teóricas y prácticas respecto de nuestro quehacer que es muy relevante en la construcción del proyecto curricular. Me llevo harta teoría y ejercicios que nos servirán en este proceso”.

Por su parte, la educadora Constanza Galdames, de Huerto Encantado agregó que “espero adquirir herramientas necesarias para hacer un buen acompañamiento a la directora del jardín en el liderazgo para la creación del proyecto curricular, que es un desafío que asumimos como comunidad educativa. La idea es poder responder a las particularidades de nuestro equipo, de los niños y de las familias”, remató.

Jardines infantiles celebran a Carabineros en su día

Como una manera de reconocer el servicio y apoyo constante que Carabineros de Chile presta a las comunidades educativas, los jardines infantiles Matilde Salamanca, de Salamanca, y Limarí, de Ovalle, desarrollaron diversas acciones para festejar el aniversario número 92 de la institución, acontecido el pasado 27 de abril.

A continuación, revisa las principales postales de estas iniciativas: