Mediante el arte estrechamos vínculo con las familias extranjeras

Los jardines infantiles Sol Naciente, de La Serena; y Rinconcito y Grillitos de San Ramón, de Coquimbo, fueron sede de una iniciativa que nace como efecto de la coordinación entre el Departamento Educativo de Integra y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) de la Región de Coquimbo, con el fin de aproximarse a las familias extranjeras que forman parte de los establecimientos, mediante diversas expresiones artísticas.

Así, en estos tres jardines infantiles se presentó el artista circense colombiano Roberto Véliz, más conocido como el payaso “Trapo Sucio”, quien deleitó a los niños y niñas con sus chistes y habilidades en globoflexia.

“Esto surge en reuniones intersectoriales en las que coincidimos con el coordinador del área Ciudadanía y Cultura del CNCA, Fernando Graña. En representación de nuestras instituciones, ambos manifestamos la intención de coordinar esfuerzos para acercarnos intersectorialmente a diversos fenómenos que cruzan al ser, tanto educativos como culturales y artísticos. En específico la temática migrante, con una importante presencia en la región”, señaló Miguel Suárez, coordinador técnico del Departamento Educativo de Integra.

Suárez agregó que “pretendemos iniciar y proyectar una alianza entre el CNCA y las comunidades educativas que se caractericen por estar constituidas por familias inmigrantes”, además de ello, “en los jardines infantiles se propiciará la postulación a proyectos del Ministerio de la Cultura ligados a sus PEI, así como también se buscará potenciar y diversificar la participación de familias extranjeras”.

Junto con la presentación artística de “Trapo Sucio”, el equipo educativo y las familias de los tres jardines infantiles pudieron presenciar una charla por parte del CNCA, en la cual conocieron más acerca de la labor que la institución desarrolla, las posibilidades de trabajo conjunto y la creación del nuevo Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

En Coquimbo se titula una nueva promoción de Crecer+

En ceremonia realizada en el Club Social de Coquimbo recibieron su título de Técnico Universitario en Educación Parvularia 39 trabajadoras de Fundación Integra, participantes de la 13° etapa del programa Crecer Más, que es parte del sistema de formación continua Aprendes, que lleva a cabo la institución.

Se trata de una iniciativa que tiene como propósito potenciar la calidad de los jardines infantiles y salas cuna Integra, a través del perfeccionamiento y capacitación al que pueden acceder de manera gratuita las personas que componen los equipos educativos. En este caso, fueron 39 trabajadoras, entre técnicos de nivel medio y auxiliares de servicio, quienes postularon para cursar sus estudios en la Universidad Católica de Temuco, en modalidad semipresencial.

Carmen Gloria Salamanca, Directora Regional de Integra, explicó que “desde sus orígenes, Integra ha considerado crucial a las personas que educan, acompañándolas con oportunidades para capacitarse, porque para lograr la calidad educativa es esencial contar con personas y equipos agentes de cambio social, reconocidos y valorados, potenciados en sus competencias y talentos, que cuenten con posibilidades de desarrollo de carrera y que estén en constante formación y autoformación”.

Por su parte, la alumna más destacada de la generación, Karen León, agente educativa del jardín infantil San Martín de Porres, de Monte Patria, manifestó que “en el año 2016 recibí una invitación a postular en el programa Crecer Más y en ese momento su nombre me lo dijo todo, tendría que recurrir a mis habilidades para participar y ganarme ese cupo tan anhelado por muchas postulantes. Fui elegida junto a mis compañeras y nos embarcamos en este desafío con la Universidad Católica de Temuco, donde recibimos nuevos conocimientos, fortaleciéndonos en nuestras competencias laborales”, concluyó.

A continuación, la nómina de 39 graduadas en esta 13° etapa:

Jipcy González, Yasna Vega, María Teresa Albanés, Isabel Cortés, Laura García, Vanessa Cisternas, Marjorie Novoa, Valeska Ramírez, Annia Ahumada, Gissella Bórquez, Judith Alfaro, Dixia Díaz, Lidia Ossa, Catalina Osandón, Yorcy Espejo, Tamara Elgueta, Victoria Araya, Paulina Cruz, Claudia Zárate, Carol Marín, Gloria Segura, Alicia Cortés, Jeissy Barraza, Jennifer Acosta, María Susana Castillo, Margarita García, Johanna Toledo, Sandra Velásquez, Rosa Torres, Andrea Rivera, Viviana Rojas, Karen León, Raquel Torres, Lorena Rojas, Nelly Olivares, Erika Jaime, Rosa Cortés, Mónica Tapia y Alejandra Castillo.

¡Muchas felicitaciones!

Entregamos una nueva sala cuna y jardín infantil en Ovalle

Más de $884 millones invirtió el Gobierno de Chile, a través de  Integra, en la puesta en marcha de la sala cuna y jardín infantil “Molino de los sueños”, obra que fue entregada a la comunidad de Ovalle en una inauguración que contó con masiva presencia de las familias beneficiadas con este establecimiento que tiene capacidad para 96 niños y niñas de entre 3 meses y 4 años de edad.

Vicente Palomino es uno de los apoderados presente en el evento. De nacionalidad peruana y viviendo en Chile desde hace 4 años, señaló que su hijo Alejandro es su “embajador” en el país, único integrante de su familia nacido en tierras chilenas. “Sentimos aquí ese calor que nos da la fuerza para seguir adelante. Uno como inmigrante es un invitado, pero nos sentimos acogidos, nunca hemos sentido ninguna discriminación, al contrario, nos hemos sentido muy afectuosos respecto al trato que hemos tenido. Estamos muy agradecidos por mi hijo, el menor, tengo tres hijos más y nos han recibido y tratado muy bien. Las instalaciones del jardín son de primera y agradezco de manera especial a quienes han liderado este tipo de proyectos, porque nos sentimos muy a gusto, muy seguros”, sostuvo.

El nuevo centro educativo tiene una superficie construida de casi 700 m2, cuenta con dos salas cuna, dos salas para párvulos y dos salas destinadas al juego y el movimiento de los niños y niñas. La Directora Regional de Integra, Carmen Gloria Salamanca, explicó que “es un jardín infantil que pensamos y que soñamos para las familias, niños y niñas de la comuna Ovalle. Estamos cumpliendo así nuestro trabajo en la meta presidencial, donde 96 familias se ven beneficiadas con este jardín infantil”, dijo.

Wladimir Pleticosic, Gobernador de la Provincia de Limarí, agregó que se trata de una obra enmarcada en el plan de aumento de cobertura en Educación Parvularia del Gobierno de la Presidenta de la República. “Estamos muy contentos de poder estar una vez más en un compromiso cumplido, esta vez en el jardín infantil Molino de los sueños, que se constituye como parte importante de esta red que hemos querido fortalecer desde el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet de jardines infantiles y de nuevos cupos, para dar más y mejores oportunidades a nuestros niños y niñas de los niveles de Educación Parvularia”.

Finalmente, la educadora de párvulos Karina Benavente, directora del establecimiento y líder del equipo compuesto por 26 trabajadoras, valoró el rol de los apoderados en el buen funcionamiento del jardín. “Para nosotros es súper importante la participación de las familias. Ellos son los primeros educadores de nuestros niños y niñas y por ende es muy importante el apoyo que hemos recibido por parte de ellos. Durante el primer semestre de este año hemos consolidado la comunicación, conocernos, trabajar juntos y poder proyectar en conjunto los aprendizajes que ofrecemos en el jardín infantil”, remató.

 

 

Celebramos por adelantado a la Educación Parvularia

Cada 22 de noviembre se celebra en el país el Día de la Educación Parvularia y de la Educadora y Educador de Párvulos, que en la Región de Coquimbo se conmemoró de forma anticipada en un acto en la Intendencia, en el cual se destacaron los avances históricos en este nivel educativo con la Reforma Educacional que impulsa el Gobierno de la Presidenta de la República, y que ha significado una nueva institucionalidad, moderna infraestructura, aumento de cobertura y educación de calidad gratuita, a través de Junji y de Fundación Integra.

Muy contenta está Lorena Flores, directora del jardín infantil Botoncitos del Valle, de Integra, ubicado en Las Compañías, en La Serena, “porque nuestro jardín tuvo aumento de cobertura en el año 2015. Para nosotros ha sido un gran avance poder atender a más niños, dando respuesta a las necesidades de la comunidad, con las familias felices y agradecidas. Con la creación de la Subsecretaría de Educación Parvularia también estamos contentas, esta es una etapa de oro y esperamos que continúe creciendo, por el bienestar de las familias, de los niños y la comunidad”, dijo.

El Intendente Claudio Ibáñez destacó que “estamos generado más justicia social, más inclusión y más preocupación por la educación entre los 0 a 4 años, apoyando su desarrollo cognitivo podemos tener niños con un mejor futuro”, sostuvo. Por su parte, el Seremi de Educación, Pedro Esparza, resaltó que la Reforma Educacional es un cambio estructural y uno de sus pilares fundamentales es la educación parvularia. “No solamente por el aumento de cobertura, pues casi se está duplicando la atención de niños en relación al 2013, sino porque hay un afán de convertirlo en una efectiva oportunidad de aprendizaje para nuestros niños en sus primeros años de vida. Hay una preocupación para que las educadoras desarrollen mejor su trabajo, cuenten con las herramientas y puedan estimular, motivar y encantar a los niños. Esperamos que los próximos gobiernos continúen con esta tremenda política”.

La Directora Regional de Fundación Integra, Carmen Gloria Salamanca afirmó que “hemos crecido considerablemente. Tenemos jardines nuevos, reposiciones y aumento en la contratación de personal, pero la infraestructura que tenemos no tendría ningún valor si los equipos no entregan la educación que nuestros niños se merecen. Las educadoras median aprendizajes, pero también entregan valores y cariño a los niños, niñas y sus familias”.

La jornada finalizó con la clase magistral “Aportes de la Pedagogía posmoderna a la Reforma de la Educación Parvularia” dictada por la Doctora en Educación y Directora del Instituto Internacional de Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Universidad Central, María Victoria Peralta Espinosa.

Entre otras reflexiones, la Doctora Peralta hizo un paralelo entre la modernidad y la posmodernidad, indicando por ejemplo que si la modernidad fue una época de grandes verdades y certezas, en la posmodernidad se cuestionan estas verdades y se está en una permanente construcción que genera incertidumbres. Asimismo, comenta también que en la modernidad la calidad educacional era concebida por expertos a partir de ciertos estándares universales, mientras que en la posmodernidad la calidad se relativiza y es construida por los propios actores. En este último ítem, Peralta hizo mención a la Política de Calidad Educativa de Integra, al concepto de calidad y su construcción participativa.