Hasta la capital regional arribaron desde cada extremo de Atacama autoridades, educadoras y agentes educativas de jardines infantiles, familias y profesionales del ámbito de educación e infancia para participar en el Seminario Interinstitucional “Cultivando climas de aulas propicios para el aprendizaje”, organizado por Fundación Integra.

En la jornada, que contó con la presencia de la Seremi de Educación Náyade Arriagada, además de autoridades de la Superintendencia de Educación, Sename, Junji, entre otros, se expusieron presentaciones sobre la temática a nivel internacional, desde una experiencia de Chile y Panamá, Mesas de Convivencia con los equipos de trabajo en un establecimiento de educación inicial, mediación y nuevas Bases Curriculares en la Educación Parvularia.

“Debemos tener una educación preventiva, para formar en el clima de la convivencia, para apreciar la diversidad y la presencia de otro como sujeto de respeto, que es el impulso fundamental de este seminario”, indicó Náyade Arriagada, Seremi de Educación de Atacama.

Por su parte, Patricia Espinoza, Directora Regional de Fundación Integra, comentó que “esta jornada fue una muy buena oportunidad para aprender y reforzar conocimientos, de manera participativa, sobre la convivencia bientratante. La temática es uno de nuestros principales énfasis de la Política de Calidad de Fundación Integra, por lo que constantemente estamos desarrollando iniciativas que propicien el buen trato, las relaciones armoniosas, y la inclusión en los espacios educativos y laborales, ya que nuestro principal interés es el bienestar de los niños y niñas, sus familias y los equipos de trabajo”.

Durante el evento, los presentes también pudieron participar de una ronda de preguntas creativa, que tuvo por finalidad ejemplificar las posibilidades de educar en el juego de manera innovadora. Así, cinco voluntarios probaron sus conocimientos y aprendizajes sobre los temas tratados en el seminario al estilo de “Quién quiere ser millonario”.

En relación a la evaluación de la jornada, Maritza Lagos, Directora del Jardín Infantil Chollay, de la localidad de La Pampa en Alto del Carmen, explicó que “destaco la posibilidad de ampliar la mirada sobre la convivencia bientratante que fue tratada en todos sus puntos. En particular, me llamó mucho la atención la comparación entre la realidad de Chile y Panamá, porque a veces nos quejamos, pero en realidad nuestros niños y niñas están totalmente cubiertos para ampararlos y darles el cobijo que necesitan para sentirse plenos y felices”.

Finalmente, cabe mencionar que el Seminario Interinstitucional se enmarcó en el Proyecto de Innovación llevado a cabo por Fundación Integra durante el 2018 en la región de Atacama en cinco jardines infantiles y salas cunas de Vallenar, tres de Tierra Amarilla y uno de Caldera, donde se trabajó con las familias y los equipos de trabajo en Mesas de Convivencia bientratante, a través de la labor de una mediadora.