Aprendiendo junto a las familias

Valiosos espacios de diálogo y reflexión junto a las familias de los jardines infantiles Limarí, Ojitos del Futuro, Manzanito, Los Pimientos y Molino de los Sueños, de Ovalle; San Martín de Porres y Chispita de Lapislázuli, de Monte Patria; Millapel, Rayitos del Mirador y Sol de Choapa, de Illapel; Campanitas al Viento, de La Higuera; y Melodía, Caminitos Encantados y Los Serenitos de La Serena, se desarrollaron en los encuentros comunales efectuados en el marco del proyecto prioritario del foco Acceso, Familia y Comunidad, que Integra ha priorizado en su gestión local.

En la ocasión, la Directora Regional, Javiera Adaro, contextualizó a las familias acerca de este proyecto, denominado “Fortalecimiento del vínculo con familias como primeros educadores y de los Centros de Padres en su rol de equipos de apoyo a la gestión”. Asimismo, dio a conocer detalles respecto de la misión y la visión de Integra, y del rol primordial de las familias en la educación de los niños y niñas.

“En Fundación Integra consideramos a las familias como los primeros educadores y relevamos que su participación es un derecho. Por eso, nos interesa reflexionar en conjunto y acordar estrategias que nos permitan favorecer la educación de los niños y niñas, porque es una tarea que se realiza en conjunto con el jardín infantil, siempre aliados”, indicó Adaro.

La actividad continuó con un taller liderado por el Departamento Educativo, en el cual las familias, divididas en grupos, reflexionaron y debatieron respecto de tres temas: control de esfínter, ingreso al jardín y acompañamiento en el proceso de aprendizaje.

En Ovalle, el apoderado Angel Cortés, del jardín infantil Ojitos del Futuro, señaló que “soy papá primerizo, mi hija tiene un año y medio y es novedoso para mí poder participar en estos encuentros porque estoy recién trabajando en los aprendizajes de mi hija y es muy valioso conocer experiencias de papás que tienen dos o tres hijos y que nos van enseñando, compartiendo y dando tips. 100% valiosa la experiencia para mí”.     

En Illapel, Teresa Gallardo, apoderada de Rayitos del Mirador agregó que “siento aquí un apoyo, damos nuestra opinión sobre nuestros hijos y a veces pensamos que los nuestros son los únicos a los que les pasa algo y aquí nos damos cuenta que hay muchas cosas comunes, que hay dificultades, alegrías, y que la Fundación Integra es un apoyo en la crianza de nuestros hijos porque los niños pasan gran parte del día en el jardín”.

Este es el primer diálogo que se realiza con las familias en el contexto del proyecto, al que se sumarán dos encuentros más. Asimismo, están planificados encuentros formativos con Centros de Padres, con el fin de fortalecer su rol como apoyo a la gestión de los jardines infantiles. Otra de las iniciativas enmarcadas en el proyecto es la edición de un boletín para familias, cuyos contenidos se levantaron en los diálogos ya realizados.

Participamos en la ceremonia de primera piedra de la nueva Teletón de Coquimbo

Como una manera de afianzar el trabajo conjunto que Fundación Integra realiza con la Teletón de Coquimbo en materia de inclusión, este jueves 23 de mayo estuvimos presentes en la ceremonia de instalación de la primera piedra del nuevo instituto de rehabilitación, que será reconstruido tras el tsunami de 2015, el que afectó las antiguas instalaciones del recinto.

Esta obra es posible gracias al compromiso de la comunidad, del Gobierno Regional y la Municipalidad de Coquimbo, instituciones que lideraron la actividad junto a Don Francisco, fundador de la Teletón.

El nuevo instituto ubicado en el sector de la “Quebrada del ají”, cercano a Pampilla de Coquimbo, contará con una sala de estimulación sensorial, salas de tele rehabilitación y una multicancha. Además, crecerán las áreas de enfermería, atención clínica, piscina, gimnasio de kinesiología, entre otras.

La Directora Regional de Integra, Javiera Adaro, indicó que de los 1.400 pacientes que se atienden en Teletón Coquimbo, 16 corresponden a párvulos de nuestras salas cuna y jardines infantiles. Además de ello, recordó la vigencia de un convenio de colaboración entre ambas organizaciones, el que ha permitido, por ejemplo, el desarrollo de jornadas de capacitación para educadoras de Integra en materia de inclusión y discapacidad. De allí la relevancia de apoyar esta obra que estaría entregada a fines del 2020.

Continúa “El viaje de Gabriela”: Suplemento Mateo se une a la aventura

Con motivo del 130° natalicio de Gabriela Mistral el pasado 7 de abril, el Departamento Educativo de Integra dio a conocer el material pedagógico “El viaje de Gabriela”, consistente en una bolsa viajera que ya está recorriendo las salas cuna y jardines infantiles de toda la región, buscando fomentar los lazos afectivos y la lectura en familia, en torno a la obra de la poetisa y Premio Nobel de Literatura. El material incluye a la muñeca “Lucy” -inspirada en Lucila Godoy, la Gabriela niña-, el cuento “Gabriela, la poeta viajera”, además de una bitácora para registrar los mejores momentos vividos en su aventura.

Y ahora, a partir de una alianza que han establecido Suplemento Educacional Mateo, de Semanario Tiempo, e Integra, dos set de “El viaje de Gabriela” girarán por algunos colegios, debido al interés por esta innovadora experiencia que manifestó la profesora María Moore, editora del suplemento de Semanario Tiempo. “Agradezco poder hacer una alianza en beneficio de la educación de los niños. Creo que esta es una tremenda motivación porque es un material lúdico, es la vida de los niños reflejada en esta muñeca y así se puede llegar al corazón de ellos para que puedan ser tan creativos como la gran Gabriela. Vamos a hacer viajar a esta muñeca Lucy, en lo posible por muchos colegios, para que vayan surgiendo otras Gabrielas que podamos apoyar nosotros como medio de comunicación”, sostuvo María Moore.

Por su parte, la Directora Regional de Integra, Javiera Adaro, agregó que “es un orgullo para nosotros poder compartir este trabajo que elaboraron las profesionales de nuestro Departamento Educativo, que más niños y sus familias tengan la posibilidad de conocer la obra de Gabriela Mistral y que a la vez se reconozca y valore públicamente la innovación y los aportes pedagógicos de nuestros equipos. El Presidente Sebastián Piñera nos ha encomendado priorizar a la infancia y de esta manera creativa y lúdica sin duda lo estamos haciendo”.

Finalmente, la coordinadora técnica de Integra, Constanza Meza, una de la creadoras del set junto a las profesionales de Inclusión, indicó que esta iniciativa sería la primera de una alianza en beneficio de la educación de los niños y niñas de la región que tanto Mateo como Integra esperan se mantenga en el tiempo.

¡Que siga la ruta de Lucy/Gabriela!

Instituciones refuerzan normativa en función de la calidad en Educación Parvularia

Una reunión informativa y una visita al jardín infantil Ronda de Colores, de Las Compañías, en La Serena, realizaron el Director Regional de la Superintendencia de Educación, Julián González, y la Directora de Fundación Integra, Javiera Adaro, con el fin de consolidar la nueva institucionalidad en Educación Parvularia y reforzar los roles y funciones del organismo.

Respecto a estas acciones, González indicó que “estamos empeñados en llegar a la mayor cantidad de establecimientos educacionales con el fin de acompañar y orientar procesos que tengan como fin aportar a mejorar la calidad de la educación y en ese contexto como integrantes del Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC), desde nuestra mirada, queremos acercarnos a las comunidades educativas y proporcionar la información necesaria para que puedan activar temas tan sensibles como la convivencia escolar, a través de la implementación de un correcto reglamento interno y sus protocolos de actuación, el uso de los recursos y la regularización de funcionamiento en el caso de los jardines infantiles, entre otros”, señaló.

Julián González, además, presentó a la nueva secretaria técnica regional de la Intendencia de Educación Parvularia, Claudia Forttes, quien encabeza esta instancia que es parte de la Superintendencia y que tiene la misión de elaborar y proponer los criterios técnicos que orientan la función fiscalizadora respecto de establecimientos de Educación Parvularia. Y si bien una de sus funciones es la fiscalizadora, Forttes hizo hincapié en que también se han propuesto difundir y orientar con respecto a la normativa, con el fin último de promover una buena convivencia en el desarrollo de las comunidades educativas.

Por su parte, la Directora Regional de Fundación Integra, Javiera Adaro, destacó que “nuestras salas cuna y jardines infantiles son parte del ámbito de acción de la fiscalización de la Superintendencia de Educación y en este caso de la Intendencia de Educación Parvularia, por lo que es fundamental que nos coordinemos para asegurar la calidad, el resguardo de los derechos de la infancia y sobre todo, un buen trato entre las personas que componen las comunidades educativas, porque nos une el interés común por los niños y niñas”.

Durante este año, la Intendencia de Educación Parvularia efectuará un trabajo en terreno visitando salas cuna y jardines infantiles con el fin de difundir la normativa y establecer acciones más bien preventivas. En este contexto, se anuncia el recorrido inicial por 20 establecimientos de los 63 con que cuenta Integra en la Región de Coquimbo.