Con un llamado a mejorar índices de asistencia al jardín infantil Integra rindió su cuenta pública

33 años de trayectoria cumplirá en octubre Fundación Integra, décadas en las cuales se ha posicionado -junto a Junji- como una de las principales instituciones a cargo de la Educación Parvularia en el país. Durante el último periodo, Integra ha reforzado su presencia en el territorio, y en la Región de Coquimbo, cuenta con salas cuna y jardines infantiles que reciben a 3.626 niños y niñas en todas las comunas, desde Punta Colorada, en La Higuera, por el norte, hasta Pichidangui, en Los Vilos, por el sur, pasando por localidades cordilleranas y costeras.

Precisamente, para dar a conocer la gestión de la institución y sus 63 establecimientos durante el 2022, la Directora Regional de Integra, Susana Veas, efectuó una cuenta pública donde destacó el llamado a las familias y la comunidad a relevar la importancia de la educación desde los primeros años y especialmente la asistencia a los jardines infantiles, tras años de pandemia y confinamiento.

El retorno ha sido pausado y nada de fácil, sostuvo Veas, y señaló que el índice regional de asistencia en sala cuna -lactantes de hasta 2 años de edad- fue de 48,2% y de 51,4% para los párvulos de hasta 4 años. Y si bien este año comenzó con mejores resultados, con un promedio de 59,7%, aún hay desafíos.

“Las familias son fundamentales para que los niños y niñas asistan y también el trabajo que nosotros desde los equipos educativos podemos desarrollar con ellos. Queremos que las familias confíen en Fundación Integra, que traigan a sus hijos a los jardines infantiles y salas cuna, porque juntos vamos a hacer que sean mejores ciudadanos el día de mañana. Agradecemos a las familias su confianza, porque están conscientes de que los niños y niñas desde la primera infancia van a crear aprendizajes para la vida”, indicó la Directora Regional.

Por su parte, la Seremi de Educación, Cecilia Ramírez, sostuvo que “sabemos que tenemos grandes desafíos, pero lo tenemos claro y la prioridad es posicionar donde corresponde a la educación inicial, porque son los cimientos de la trayectoria educativa de todas y todos los niños y adolescentes de nuestro sistema educativo”.

Inclusión y diversidad

Asimismo, entre otros aspectos que llamaron la atención en la rendición de cuentas estuvo el énfasis en la valoración de la diversidad y la presencia de diversas estrategias de inclusión. Por ejemplo, en términos de nutrición, destaca la aplicación en los jardines infantiles de un protocolo de atención para niños y niñas con necesidades alimentarias especiales. También, la inclusión en las aulas de 128 lactantes y párvulos con algún diagnóstico y mayores necesidades de apoyo.

También destaca el reconocimiento de las culturas indígenas, ya que el 6,4% de las familias se reconoce perteneciente a algún pueblo originario. En ese marco, el año 2022 y mediante un convenio con Conadi, Integra incorporó dos educadores de lengua indígena para los jardines Manzanito, de Ovalle, y Dulce Mirada, de La Serena.

Por último, la Directora Regional de Integra valoró el compromiso de los equipos de trabajo, quienes están a la base del cumplimiento de estos logros y a cargo de encabezar los desafíos que vienen.

Cuenta pública presentó avances regionales en cobertura, inversión y aprendizaje

Este viernes 7 de julio, ante 100 personas, entre las que se contaban trabajadores, apoderados y comunidad, rindieron cuenta pública respecto a su gestión administrativa las directoras regionales Isabel Oyarzún (Metropolitana Norponiente) y Julia Escobedo (Metropolitana Sur Oriente).

La rendición pública contó con la presencia de Rodrigo Criado, Jefe Departamento Social de la Gobernación Provincia Talagante, Carlos Daza, Coordinador Provincial Santiago Oriente de JUNJI Metropolitana; y Alison González, su par en el sector Santiago Norte, directores nacionales de Integra y representantes de sindicatos.

Avances y desafíos

La región Metropolitana ha presentado un importante incremento en su oferta de educación parvularia en lo que cuenta esta administración. Durante el 2016, la región ofreció atención a 22.831 niñas y niños, a través de 216 salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales; con la colaboración de 4.762 trabajadoras y trabajadores.

Mientras que, la cobertura, en el periodo entre 2014 hasta fines del presente año, habrá aumentado en 5.274 cupos, con 236 nuevos niveles de atención. Las directoras informaron también que este crecimiento se ha expresado conjuntamente en el crecimiento de los distintos equipos de la región.

Se ha avanzado un enfoque territorial con un aumento de profesionales asesorando los jardines infantiles y salas cunas, de uno a cinco; así como también el incremento, entre los años 2013 y 2016, de la dotación de educadoras de párvulos, que aumentó en un 95,1%. Las directoras indicaron que es un gran avance, sin embargo “queda mucho por avanzar para llegar a contar con una educadora en cada aula”.

Protagonismo infantil e interculturalidad

Además de las cifras que dieron cuenta de los avances regionales, el reporte contó con la presentación de proyectos que relevan el protagonismo infantil. Fue el caso de la experiencia llamada “Mesa PEI de niños y niñas”, realizada por el jardín infantil Claudio Arrau, de Colina, donde niños y niñas conforman un grupo de representantes y escogen las actividades que quieren realizar en el jardín; ejerciendo verdaderamente su ciudadanía.

Asimismo, y como reflejo de la interculturalidad que día a día viven las aulas de Integra, tanto como el país, la comunidad mapuche Inchin Kim Lonko, de Lo Barnechea, presentó, junto a los niños y niñas del Jardín Santa Rosa de Lo Barnechea, un mazatun mapuche. La jornada finalizó con la presentación de la payasa Prudencia y la chinchinera María Carolina, quienes cerraron el reporte, recordando la importancia de jugar.

Avances en cobertura y aprendizaje destacan en Cuenta Pública de Integra

Más de 120 apoderados, trabajadores, dirigentes sociales y autoridades se dieron cita en Ovalle para presenciar la Cuenta Pública Gestión 2016 de Fundación Integra Coquimbo, liderada por su Directora Regional, Carmen Gloria Salamanca, quien parafraseó a la Presidenta de la República, Michelle Bachelet, señalando que la educación es la prioridad del Gobierno y del país, “porque es el espacio donde las personas forman sus capacidades para surgir y convivir con otros. Es el verdadero motor de toda sociedad, donde nos formamos como ciudadanos y forjamos herramientas para el bienestar de todos y todas”, expresó, tal como la Mandataria dijera en su última rendición de cuentas al país.

Por ello, y en virtud de materializar una gestión transparente y participativa, la Directora de Integra dio a conocer que en 2016 el presupuesto total ejecutado en la operación de los establecimientos educativos fue de $823.140.826. Por otro lado, además se invirtieron $5.277.372.919 destinados a infraestructura. “Este monto nos ha permitido avanzar en el acceso universal, con la construcción de nuevas salas cuna y jardines infantiles, y el mejoramiento y reposición de la infraestructura de nuestros centros educativos ya existentes”, sostuvo.

En el marco de la meta presidencial de aumento de cobertura en educación parvularia, en el año 2016 iniciaron su atención 2 nuevos jardines infantiles Integra en Ovalle y Coquimbo, los que significaron 144 nuevos cupos. “Y como el crecimiento ha sido vertiginoso, desde marzo de 2017 a la fecha hemos sumado otros 3 nuevos jardines infantiles, para 216 niños y niñas de La Serena y Ovalle. Además, tenemos la reposición total de 2 jardines y una ampliación, en Coquimbo, con 114 nuevos cupos”, dijo la Directora Regional de Integra.

Asimismo, Carmen Gloria Salamanca comentó que Integra trabaja actualmente en la reposición de 2 jardines que fueron afectados por el terremoto y tsunami de 2015, en Monte Patria y Tongoy, los que deberían comenzar a atender niños y niñas en sus nuevos recintos a partir del segundo semestre. También en el segundo semestre, se entregarán las obras de otros 2 nuevos jardines infantiles, en Illapel y Salamanca. Al finalizar el actual periodo de Gobierno, la Región de Coquimbo contará con 63 salas cuna y jardines infantiles de Integra, 7 más que al iniciar el mandato en 2014.

Otro dato relevante fue el denominado costo directo. “El costo mensual de atención por niño y niña en la región, a noviembre de 2016, fue de $219.538. Por cada $100 invertidos en Integra, $80 son utilizados directamente en la atención de los niños y niñas, en lo que llamamos costo directo”, señaló Salamanca.

“Reconocemos el compromiso, profesionalismo y dedicación diaria de los 1.113 trabajadores y trabajadoras de Integra a nivel regional. Su liderazgo para la calidad educativa se refleja en los resultados que reportamos transparentemente a la sociedad”, manifestó, agregando que el compromiso y dedicación de quienes se desempeñan en las aulas se refleja, por ejemplo, en los resultados de aprendizaje que a nivel nacional se miden con el instrumento estandarizado Perfil de Logro de Aprendizaje en Educación Parvularia (PLAEP-R), el cual arrojó que el 87% de los niños y niñas de la región alcanza un nivel de logro de aprendizaje en lo esperado y sobre lo esperado para su edad, superando levemente el promedio nacional, que alcanza el 86,4%.

“Los invito a disfrutar estos logros, a comunicarlos y consolidarlos para seguir construyendo una institución sostenible en el tiempo, haciendo visible lo esencial de la educación parvularia de calidad”, remató la Directora Regional.

Cuenta Pública 2016: en Integra vivimos la Reforma Educacional

“En su última Cuenta Pública, la Presidenta Michelle Bachelet, lo dijo la educación es nuestra prioridad y la de Chile, porque es el espacio donde las personas forman sus capacidades para surgir y convivir con otros… es el verdadero motor de toda sociedad, donde nos formamos como ciudadanos y forjamos herramientas para el bienestar de todos y todas. Integra se suma con entusiasmo y compromiso a esa reforma que se vive en los más de mil jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales, entregando una educación de calidad, que respeta y promueve los derechos humanos, reconoce a los niños y niñas sujetos de derechos capaces de conocer y transformar el mundo, y protagonistas de sus aprendizajes”, así inició la Cuenta Pública la Directora Ejecutiva de Integra, Oriele Rossel y es que hoy se realizó  este ejercicio de transparencia ciudadana, el que muestra los avances que ha experimentado  Integra en educación parvularia pública, gratuita y de calidad, gracias a la Reforma Educacional del Gobierno de la Presidenta Bachelet, y especialmente la  gestión institucional 2016.

Al finalizar este período la Fundación  aportará más de 22 mil nuevos cupos a la Meta Presidencial de Aumento de Cobertura, éste fue uno de los datos entregados en el evento, el que se realizó en  el Centro Cultural de La Moneda. La Directora Ejecutiva además  destacó que para lograr esta cifra, se han invertido en la construcción de nuevos y mejorados espacios educativos, más de 165 mil millones de pesos, lo que significa un incremento de 6,8 veces respecto de 2013.

Este monto representa un 576% de crecimiento respecto de 2013, cifra que sumado a los $7.244.825.774 millones de pesos destinados para material educativo y pertinente para cada uno de los 80.284 mil niños y niñas que asisten a los 1.101 salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales de la red de Integra a lo largo del país, representa un hito histórico para la educación parvularia en Chile.IMG_1619

“Estos grandes números no sólo se traducen en jardines y salas cunas bonitos y bien hechos, sino en calidad educativa, donde el aprendizaje de nuestros niños y niñas es la gran prueba. Con orgullo, hoy podemos asegurar que Integra ha cumplido el compromiso de la Presidenta Bachelet con la primera infancia de Chile, y si  sólo en 2016 generamos 16.026 nuevos cupos para que niños y niñas de todas las regiones de nuestro país reciban educación gratuita y de calidad, durante 2017 seguiremos trabajando en la construcción de una sociedad que nivela la cancha desde la sala cuna”, finalizó Rossel.

“Los jardines de Integra no le envidian nada a los jardines privados. Un gran error y falacia que se nos instaló por el sistema, es que lo público es malo, de baja calidad, o que lo público es sólo para los pobres, pero cuando se piensan así las Políticas Públicas, se hacen políticas pobres. Yo tengo la impresión que el sello que se ha puesto en el Gobierno de la Presidenta Bachelet, apunta a dar una señal de que la Política Pública debe ser mucho mejor. En todos los nuevos proyectos que hemos inaugurado, las características de Integra se resguardan y fortalecen: espacios de desarrollo diario de habilidades y talentos, con foco en el juego, ambientes bientratantes, alimentación adecuada y extensión horaria, entre otras cosas”, afirmó la directora Sociocultural de La Moneda y Presidenta de Integra, Paula Forttes.

IMG_1990En esta Cuenta Pública se destacó la importancia de que niños, niñas y adultos reconozcan sus emociones, así se logra empatizar y generar un ambiente de respeto y buentrato, para la construcción de una sociedad más sana, inclusiva y solidaria. Para eso, desde el jardín infantil Las Campanitas de Copiapó, asistieron la directora del establecimiento, Bernardita Guerrero y la agente educativa, Vanessa Cáceres, quienes a través de una actividad lograron que el público se “conectara” con sus emociones. “Para nosotros es un motivo de orgullo estar acá, nos sentimos reconocidos y felices de ser parte de esta institución y poder aportar desde nuestro sello a esta Cuenta Pública tan redondita, tan bonita”, nos contó Bernardita.

 

 

 

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