Jardín Los Conejitos apuesta por fortalecer habilidades parentales para la educación

Desde hace siete años, el seminario nacional “Comparte Educación” se ha convertido en el evento insignia de Fundación Integra, reuniendo a educadoras, agentes educativas, asistentes administrativas y profesionales de todas las regiones, en una instancia de socialización de buenas prácticas y experiencias educativas exitosas e innovadoras, para aportar de forma concreta y efectiva una educación de calidad en la primera infancia.

Este año, la región de Magallanes fue representada por el jardín infantil y sala cuna Los Conejitos, de la ciudad de Puerto Natales, presentando el proyecto “Árbol viajero”, estrategia diseñada para fortalecer las habilidades parentales de los apoderados del establecimiento, y potenciar los vínculos afectivos entre padres e hijos, a través de una serie de talleres de acompañamiento impartidos por una dupla de monitoras, y ejercicios complementarios para el hogar, orientados a la reflexión y trabajo en familia.

Ante más de 250 asistentes de todas las regiones de Chile, Maritza Barrientos, agente educativa del nivel transiciones, y monitora de esta experiencia piloto, fue la encargada de presentar la iniciativa en el seminario realizado en los salones de eventos del Hotel Crowne Plaza, en la ciudad de Santiago. “Estamos muy satisfechos de haber podido poner en práctica este proyecto, pues nos permite ser un aporte para las familias, y favorecer que se generen vínculos afectivos estrechos y sólidos con sus hijos y eso se traduzca en una educación de calidad integral para formar mejores ciudadanos”, destacó Maritza.

La agente educativa, además, destacó que compartir el proyecto del “Árbol Viajero”, fue una una experiencia “y una gran oportunidad personal para mostrar el trabajo que hacemos en la región más austral. Me voy enriquecida y motivada de ver el gran trabajo que hacen nuestras compañeras en todos sus jardines, muchos de ellos en comunidades muy apartadas y en condiciones súper complicadas, pero sobre todo lo que prima es la pasión y vocación de servir y educar con calidad a los niños y niñas”, señaló Maritza.

La directora regional de Integra, Laura Campos Muñoz, destacó la posibilidad que entrega la institución a trabajadores de todo el país de asistir a este tipo de encuentros “y nutrirse de ideas y casos exitosos e innovadores que favorecen entregar una educación de calidad a nuestros niños y niñas. Me siento muy orgullosa de que una agente educativa sea quien lidera y presente un proyecto tan importante, y que busca entregar herramientas a los papás y mamás para acompañar de mejor forma a sus hijos en sus procesos de aprendizaje”.

Con buenos ojos desde otras regiones

Comparte Educación 2019 reunió las mejores experiencias educativas de los jardines de Integra en cada región. Fue así que María Victoria Evert, directora del jardín infantil y sala cuna La Rivera, en la región de La Araucanía, destacó la iniciativa propuesta por el jardín infantil Los Conejitos, de Puerto Natales, enfatizando que la evolución del programa “Mirando Mi Árbol” a “Árbol Viajero”, “no sólo profundiza el trabajo con las familias y el fortalecimiento de habilidades parentales, sino que releva el trabajo de las agentes educativas, ya que este tipo de iniciativas originalmente estaban a cargo sólo de directoras o educadoras y esto sin duda ha sido una instancia de aprendizaje y superación personal y profesional para la dupla que lleva adelante el programa”.

De igual forma, Patricia Escobar, directora regional de Bío Bío, y especialista en neurociencia para la educación, felicitó la propuesta del establecimiento “ya que genera acciones intencionadas para fortalecer las habilidades y relación entre padres e hijos, y eso sin duda se convierte, paralelamente, en un gran soporte para la educación de niños y niñas que acuden a ese jardín”, detallando que la familia es siempre el primer educador, y tener las habilidades para trabajar y estimular las emociones de los párvulos, favorece el aprendizaje y desarrollo social y cognitivo de cada individuo.

Combatiendo el sobrepeso y la obesidad a través del juego

Promover el auto cuidado y estilos de vida saludable en la primera infancia, es una de las principales estrategias de Fundación Integra que, en colaboración con otras instituciones, buscan mejorar la calidad de vida de los párvulos y sus familias, fomentando la práctica de deporte y actividad física entre niños y niñas para combatir los altos índices de obesidad y sedentarismo presentes en la Región de Magallanes.

Según un estudio realizado por la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) en 2017, Magallanes se posiciona como la región con mayor prevalencia de obesidad infantil, alcanzando hasta un 33.4% de los estudiantes de 1º básico y un 25,7% de los niños y niñas de pre kínder, una realidad que no es ajena a la población infantil de los jardines infantiles y salas cuna de Integra.

Es por esto que este año, cuatro jardines de la institución formarán parte del programa “Crecer en Movimiento” del Instituto Nacional del Deporte (IND), como parte de la iniciativa “Jugar para Aprender”, donde los párvulos entre 2 y 4 años, de los jardines infantiles, Magallanes y Keola Kipa de Punta Arenas, Los Conejitos de Puerto Natales y Arco Iris de Porvenir, contarán con el apoyo de profesionales a través de clases de educación física y sesiones activas para el desarrollo de habilidades sicomotrices cada semana.

El nutricionista regional de Fundación Integra, Mauricio Piña, señaló que “entre nuestra población gran parte de nuestros niños y niñas presentan mal nutrición por exceso, de los cuales, el 26% tienen diagnóstico nutricional de obesidad, según la evaluación final de 2018, y es por esto que el trabajo colaborativo con el IND, nos permitirá atacar directamente esta condición y fortalecer el trabajo que realizamos como institución, para entregar de forma integral, una educación de calidad”. Las sesiones de actividad física buscan generar un desarrollo de habilidades motrices, aumentar la resistencia aeróbica, fuerza del tren inferior y superior, velocidad y flexibilidad, además de aumentar el gasto energético en los niños y niñas.

Juega conmigo

Los niveles medios del jardín infantil y sala cuna Keola Kipa de Fundación Integra, participaron de la jornada inaugural del programa para el ciclo escolar 2019, denominada “Juega conmigo”, y que reunió a más de una decena de establecimientos educacionales en el Gimnasio Fiscal, donde los niños y niñas, acompañados por el equipo educativo y apoderados, pudieron disfrutar de divertidas actividades y juegos para el desarrollo de habilidades motoras y de coordinación.

MOP entregó nuevo JI y SC Hielos Patagónicos en Puerto Natales

La Dirección de Arquitectura del Ministerio de Obras Públicas, concluyó las obras de normalización y mejoramiento del jardín infantil y sala cuna Hielos Patagónicos, beneficiando a cerca de un centenar de familias en la ciudad Puerto Natales, con un hermoso inmueble, completamente nuevo, y diseñado para entregar las mejores condiciones de resguardo y desarrollo a los niños y niñas, familias y equipos educativos.

Con una superficie de 450 metros cuadrados y una inversión que supera los $1.080.000.000 del FNDR, la directora regional de Fundación Integra, Laura Campos Muñoz, señaló que “hoy se cumple un sueño que desde hace años busca responder a las necesidades de nuestra comunidad; las necesidades de nuestras familias y principalmente a las necesidades de nuestros niños y niñas, a quienes nos debemos todos los que formamos parte de esta institución. Este hermoso edificio representa los esfuerzos que Integra hace a diario para entregar una educación de calidad y espacios seguros e idóneos, no solo para el desarrollo de nuestros párvulos y lactantes que puedan aprender jugando y sean felices para construir desde la primera infancia un Chile mejor, sino para los equipos educativos”.

El director regional de Arquitectura, Patricio Hormanzabal, añadió que la obra del jardín infantil y sala cuna Hielos Patagónicos representa la prioridades del gobierno de poder entregar una educación inicial de calidad e inclusiva, explicando que, además de la reconstrucción del edificio, se repuso la totalidad de los servicios básicos y se incorporó nuevo equipamiento, pavimento anti impacto en salas de actividades y patios cubiertos; calefacción central, sistema anti incendio y nueva normativa sísmica, alarma de intrusión, generador eléctrico y un diseño acogedor.

Tras la recepción de la obra, la oficina regional inicio los tramites necesarios para obtener autorizaciones sanitarias y de funcionamiento, así como el ingreso de la carpeta del jardín infantil para su Reconocimiento Oficial. Se espera que la comunidad educativa pueda comenzar el 2| semestre 2019 en las nuevas instalaciones.

 

AprendeS 2019: Más de 200 trabajadoras se capacitaron en Magallanes

Como primera actividad de cara a un nuevo año escolar, los equipos educativos de Fundación Integra en Magallanes participaron de una jornada de capacitación masiva para la actualización de conocimientos, e implementación de las nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia y Referente Curricular, instancia que reunió a más de 200 directoras, educadoras y agentes educativos en cinco sedes en las ciudades de Punta Arenas, Porvenir y Puerto Natales.

Para potenciar la calidad educativa, a través de las personas que integran los equipos educativos de cada jardín infantil y sala cuna de la institución, el Sistema de Formación Continua AprendeS, busca fortalecer los conocimientos, actitudes y habilidades de cada profesional para plasmarlas en sus prácticas cotidianas con los niños, niñas, y familias, además del resto de los integrantes de su comunidad.

Este año fueron más de 200 trabajadoras que de forma simultánea participaron en la primera jornada de capacitación anual, conociendo a detalle las modificaciones instruidas por el Ministerio de Educación en las nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia, lo que les permitirá  profundizar y desarrollar cada temática a través de un proceso sistemático y vinculado con el trabajo cotidiano con los niños y niñas de Fundación Integra.

Para la directora regional de Integra, Laura Campos Muñoz, “todas estas instancias de aprendizaje que son un lujo que no cualquier profesional de la educación tiene. Integra invierte más de $3.000 millones anualmente en capacitar a todas y todos sus trabajadores, y eso es algo que debemos destacar pues cada seminario, cada charla y cada oportunidad que tienen nuestros equipos educativos de perfeccionarse, son una apuesta que hace la institución para llevar educación de calidad a nuestros niños y niñas y desde la primera infancia construir un país mejor”, aseguró.

Para el bienio 2019-2020 Fundación Integra tiene como desafío acercar y potenciar aún más la calidad educativa que caracteriza a la institución, respaldando las transferencias de conocimientos de estas jornadas masivas de capacitación con las relatorías de la Universidad Diego Portales.

Así lo señaló Catherine Bowen, docente de dicha casa de estudios destacando la iniciativa de Integra de generar estos programas de actualización y capacitación continua. “Cuando existe un cambio tan grande es preciso que los equipos se apropien de esto y que les haga sentido en su labor diaria. Me parece fantástico tener la oportunidad de venir hasta esta región tan alejada y conocer sus realidades y saber que a nivel nacional todos los equipos educativos compartirán la misma visión de saber cómo son los niños y niñas actuales y cómo debe ser la educación que se debe promover para ellos”.

Por su parte Claudia Alvarado, educadora de extensión horaria del Jardín Infantil y Sala Cuna Arco Iris, de la comuna de Porvenir, destacó la oportunidad que ofrece Fundación Integra de capacitarse de forma continua. “Yo tengo 18 años en la institución y cada oportunidad que nos ofrecen de capacitarnos son un aporte para mejorar la calidad de la Educación. Esperábamos desde hace tiempo que se generaran cambios en las bases curriculares y los cambios son muy pertinentes porque estamos viviendo y construyendo un país inclusivo y con más valores, y el pilar para lograr ese cambio es la educación inicial. Como Integra hemos trabajado desde hace mucho tiempo con esas temáticas, ya teníamos camino adelantado, pero esta actualización nos facilitará mucho más llevar ese trabajo a nuestras labores cotidianas transmitirlo hacia nuestra comunidad”.

Bienios anteriores

En 2015-2016 Fundación Integra abordó el tema de “Inclusión Educativa”, siendo una condición básica para una educación de calidad, buscando asegurar las oportunidades de aprendizaje y participación de todos y todas en el proceso educativo.

Durante el bienio 2017-2018 se abordó el tema: “Liderazgo y Convivencia Bientratante para la Calidad Educativa”, destacando la importancia de las personas que trabajan directamente con niños y niñas, desarrollando y fortaleciendo prácticas de liderazgo centradas en promover la participación, comunicación, reconocimiento de fortalezas y retroalimentación efectiva.

Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la República. Con 28 años de experiencia, cuenta con más de 1.230 jardines infantiles y salas cuna gratuitos a los que asisten más de 91 mil niños y niñas en todo Chile.