Alumnas de la 18° Etapa de Crecer Más reciben sus títulos

En el Hotel La Serena Plaza, de La Serena, se dieron cita 25 de las 30 tituladas de la 18° Etapa del Programa de Formación Técnico Profesional para Agentes Educativas de jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales de Fundación Integra, Crecer Más.

El programa se enmarca dentro del Sistema de Formación Continua Aprendes, que tiene por objetivo fortalecer las competencias y el desarrollo de las personas y equipos, para cumplir con el compromiso de entregar una educación que permita transformar el mundo de niños y niñas y aportar a la construcción de una mejor sociedad.

Luego de un saludo en video por parte de la Directora Ejecutiva de Integra, Nataly Rojas, fue el turno de las palabras de la Directora Regional, Susana Veas, quien destacó que “es un tremendo reconocimiento para este grupo de mujeres trabajadoras que se desempeñan en nuestros jardines infantiles y que se desafiaron a estudiar, a perfeccionarse, a adquirir nuevas herramientas para aportar a la educación de los niños y las niñas. Seguramente no ha sido fácil, porque estuvo de por medio la pandemia y además esto de cumplir múltiples roles como mujer, así es que hoy día celebramos este hito”.

Por su parte, la docente María Cecilia Traverso, en representación de la directora de carrera de la UMCE, Carmen Gloria Negrotti, indicó que “es una satisfacción plena, saber que personas que tenían muchas cosas en contra, como trabajar y llevar a su familia en paralelo, logren sacar este título con el entusiasmo que tienen, es una maravilla. Realmente estamos muy orgullosas de ellas”. Junto con ello, Traverso agregó que trabajar en educación tiene además otros valores agregados: “yo creo que, en esta área, trabajar con preescolares, significa estar al tanto y capacitarse toda la vida y eso es muy importante, porque además la sociedad está cambiando, los niños están siempre cambiado. Por lo tanto, es una tremenda responsabilidad la que tienen y para cumplirla bien tienen que estar al tanto de los cambios. ¡Les deseo todos éxitos del mundo y que no dejen de capacitarse!”, dijo.

La alumna destacada y el apoyo familiar

Como en cada promoción, la casa de estudios a cargo escoge a una alumna destacada por su espíritu de superación, responsabilidad, compañerismo y buena voluntad para colaborar. En síntesis, una estudiante que por sus cualidades personales y como alumna, sus docentes homenajean.

En esta oportunidad, la distinción recayó en Berta Adriana Pastén García, agente educativa de la sala cuna y jardín infantil Botoncitos del Valle, quien se desempeña en la jornada de Tardes de Juego en mi Jardín.

Con mucha emoción, Berta recibió un reconocimiento de manos de la docente UMCE María Cecilia Traverso y de la Directora Regional, Susana Veas. En sus palabras de agradecimiento, recordó a su familia y el apoyo brindado y también a su grupo de compañeras, con quienes ha generado un estrecho lazo.

“Me siento muy orgullosa y siempre recordando a mi madre, ya que ella fue impulsora de muchos logros en mi vida. También a mis compañeras, a mi hija que siempre estuvo ahí conmigo y la verdad es que estamos realmente sorprendidas de que me hayan destacado. Me siento orgullosa a mi edad haber recibido mi título superior, porque tenía el técnico medio, pero ahora tengo el técnico superior y es un gran orgullo. Gracias a la universidad y a Fundación Integra, por darme esta oportunidad”, sostuvo.

Sobre las pruebas más difíciles que debió enfrentar, cuenta que “tuve mucho miedo a la tecnología en primer lugar, pero a medida que fue pasando el tiempo fui dándome cuenta de que sí podía y aquí estoy, súper orgullosa”.

Finalmente, Gabriela Toro, hija de Berta, añade que “la vi complicada al principio con todo el tema tecnológico más que nada. Pero ahí yo traté de ayudarla y explicarle lo que más pude. Por otro lado, también mi papá, porque somos los tres, y entre los tres nos ayudamos y complementamos. Cuando ella tenía clases todo el día, él era el encargado de la cocina y yo hacía las otras cosas de la casa. Fue un trabajo en equipo para ayudarla y que pudiera seguir estudiando. Estoy súper orgullosa porque es un ejemplo de mujer y de que las mujeres podemos toda la vida hacer cosas y seguir adelante con familia, con pareja o sin pareja. Yo creo que todas podemos hacerlo y mi mamá de verdad es un ejemplo para toda la familia”, expresó dejando de manifiesto la relevancia del apoyo familiar en los desafíos que emprendemos.

¡Felicidades a todas las tituladas!
Francisca Alejandra Aguirre Saavedra
Nicole Andrea Hidalgo Muñoz
Mayra Alejandra Ardiles Ardiles
Gabriela Isabel Cortés Andreu
Francies Alexandra Carvajal León
Maribel Maritza Guardia Araya
Angela del Carmen Castillo Bórquez
Juana del Carmen Carvajal Castillo
Natalie Macarena Chávez Barahona
Roxana Alejandra Contreras Milla
Nicole Alejandra Oro Jara
Yarela Constanza Contreras Rojas
Karen Paola Díaz Núñez
Paula Katherine Gaete Bonilla
Jady Elena Galleguillos Galleguillos
Maryalise del Carmen Godoy Olivares
Victoria Angélica González Flores
Claudia Makarena Rubio Honores
Carmen Andrea Muñoz Vergara
Berta Adriana Pastén García
Andrea Mercedes Santander Castillo
Celeny del Carmen Torres Tapia
Katherine Andrea Vergara Castillo
Ximena Paola Villalobos Carmona
Karla Andrea Villanueva Rojas
Liliana Beatriz Bustamante Alvarado
Ruth Verónica Quinzacara Varas
Pamela Yudith Cáceres Cáceres
Carmen Gloria Henríquez Rojas
Nolvia del Pilar Venegas Alvarado

Crecer Más: La satisfacción y alegría del deber cumplido

El sábado 7 de mayo en el Hotel La Serena Plaza, de La Serena, se llevó a cabo la ceremonia de titulación de las alumnas participantes de la 17° Etapa del Programa Crecer Más, que es parte del sistema de formación nacional AprendeS, de Fundación Integra.

En una emotiva ceremonia, 13 de las trabajadoras de salas cuna y jardines infantiles que cursaron los estudios en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y que estuvieron presentes en la oportunidad, recibieron el título que las certifica como Técnicos Universitarias Asistentes del/la Educador/a de Párvulos. Las restantes 11 alumnas lamentablemente no pudieron asistir a la actividad, no obstante de todas maneras fueron especialmente mencionadas.

Pues no se trata de un logro menor, porque si bien siempre emprender un desafío como estudiar implica esfuerzos, este grupo de tituladas vivió su proceso en un periodo tan particular y difícil como la pandemia de Covid-19.

Así lo manifestó Aylin Cáceres, de la sala cuna y jardín infantil Rinconcito, de Coquimbo, quien fue elegida por sus docentes como la alumna destacada de su promoción. “Es para mí un honor estar presente en esta ceremonia de titulación, ya que este proceso lo vivimos en medio de una pandemia y las dificultades que ésta ha traído a nivel mundial, lo que de una u otra manera nos significó mayor esfuerzo, constancia y perseverancia. Asimismo, debo mencionar que para mí en lo personal ha sido un proceso lleno de nuevos conocimientos, aprendizajes y experiencias significativas, tanto personal y como profesionalmente”, dijo.

Las trabajadoras tituladas participaron en la ceremonia junto a sus familias, quienes como siempre representaron un apoyo fundamental para ellas. “No puedo dejar de dar las infinitas gracias a Dios y a mi familia, en especial a uno de los pilares primordiales de mi vida, que es mi padre, Richard Cáceres, por su apoyo incondicional, por su tiempo y por alentarme en este desafío, que hoy me llena de orgullo y satisfacción por los logros obtenidos. Valió la pena el sacrificio y la perseverancia”, sostuvo al respecto Aylin.

Susana Veas, Directora Regional (S), agregó que “en este día tenemos el gran orgullo que un total de 469 trabajadoras de Fundación Integra en el país están celebrando este importante hito en su trayectoria personal y laboral, tanto aquí como en otras regiones. En nuestra Región de Coquimbo son 24 tituladas. Siéntanse orgullosas. Si están acá es porque en Integra confiamos en ustedes y sobre todo porque ustedes confiaron en sus capacidades y talentos”.

Asimismo, la Directora Regional (S), agradeció a los equipos de trabajo de todas las alumnas, quienes acompañaron este proceso y estimularon a la consecución de este logro.

Cabe mencionar que la actividad contó con la participación de la docente María Cecilia Traverso, en representación de la UMCE, quien compartió el saludo de la directora de carrera de Educación Parvularia de la Casa de Estudios, Carmen Gloria Negrotti.

A continuación, compartimos el listado de todas nuestras tituladas. ¡Muchas felicitaciones a todas!

Cynthia Vaitiare Adones Vargas
Yordana Magdalena Alaniz Carmona
Aylin Yicell Cáceres Miranda
Olga Fabiola Núñez Ibacache
Natalia Mercedes Olivares Saavedra
Johanna Patricia Pizarro Montenegro
Delia Andrea Robles Robles
Macarena Jocelyn Salinas Muñoz
Natalia Andrea Tapia Ahumada
Irza Yubitza Tapia Ramírez
Digna Patricia Valdivia Méndez
María Magdalena Villalobos Romero
Natalia Guillermina Zárate Rojas
Allinsson Yessenia Abarca Rivera
Oriana Paulina Barrera Orellana
Clara Margarita Figueroa Ossandón
Paulina Javiera Fuentes Alvarado
Verónica Herrera Palacios
Julia del Tránsito Jaime Ardiles
Ebánica Patricia Morales Alfaro
Karina Isabel Navea Tapia
Sandra Paola Rojas Gallardo
Mónica Alejandra Tapia Salas
Jenifer Andrea Véliz López

Postula al programa Incentivo al desarrollo laboral

El programa Incentivo al desarrollo laboral tiene como propósito aportar al desarrollo profesional y laboral de las/os trabajadoras/es de oficina regional y casa central, que se desempeñan en las categorías de cargo de jefatura, profesional o analista, y así colaborar a hacer más eficiente y eficaz el soporte necesario para el funcionamiento de los jardines infantiles y salas cuna y la institución en su totalidad.

 Las instancias de formación y perfeccionamiento del programa Incentivo al desarrollo laboral se deben enmarcar en los siguientes ámbitos de gestión:

  • Gestión de personas y equipos: se refiere a todas las áreas y contenidos que estén asociados a la gestión de personas y equipos que trabajan a nivel institucional, independiente del departamento o área en que se desempeñe el trabajador o trabajadora. Por ejemplo, temáticas asociadas a: remuneraciones, liderazgo, normativa laboral, autocuidado y cuidado de equipos, gestión del cambio, trabajo en equipo, dirección de equipos, entre otros.
  • Gestión institucional: esta temática se subscribe a todas las áreas y contenidos que dan soporte a la gestión institucional de Integra, específicamente, gestión de datos, recursos financieros y normativa. Se pueden dar contenidos tales como: gestión de recursos financieros, planificación y control de gestión en empresas, conocimiento de normativas, política pública, trabajo con redes, herramientas de gestión (SAP, Office, autocad), gestión financiera, comunicación, publicidad, alfabetización digital, ofimática, entre otros.
  • Gestión educación y bienestar: Este ámbito se encuentra asociado a las áreas y contenidos directamente relacionados con la gestión de educación y bienestar de niños y niñas, que es el foco del trabajo institucional, como: interacciones o prácticas pedagógicas y educativas, derechos de la niñez, bienestar infantil, entre otros.

Se financiarán actividades de formación (cursos o diplomados) con un valor máximo total de $1.200.000, (considerando tanto recursos SENCE como Integra).  Debido a la normativa vigente, este programa NO considera cofinanciamiento

  • Requisitos de la actividad:
    • Debe obligatoriamente contar con código SENCE.
    • Tener una duración mínima de 08 horas.
    • La fecha de realización debe ser a partir del 4 de abril de 2022 y la fecha de finalización, a más tardar, el 30 de noviembre de 2022.
    • Modalidad presencial o e-learning.
    • La actividad puede ser realizada dentro o fuera del horario laboral:

 Requisitos del trabajador(a):

    • Tener contrato de trabajo indefinido y vigente.
    • Contar al 28 de febrero de 2022, con 1,5 años (18 meses) de antigüedad laboral.
    • Desempeñarse en los cargos de analista, profesional o jefatura.
    • La actividad debe estar en directa sintonía con las funciones del cargo que desempeña el (la) trabajador(a).
    • Presentar todos los documentos requeridos.

Las fichas de postulación serán recibidas desde el miércoles 23 febrero hasta el viernes 18 de marzo y deberán ser entregadas en formato digital al Departamento de desarrollo Personas y Equipos en oficinas regionales, y a la sección de Formación y Desarrollo de Personas y Equipos de la Dirección de Personas en casa central.

Descarga las orientaciones

Revisa algunos cursos y diplomados a los que puedes postular

Finalizó el curso “Educación emocional, educación para la vida y el bien-estar”

El pasado 02 de noviembre finalizó el curso “Educación emocional, educación para la vida y el bien-estar”, en el que participaron trabajadoras/es de salas cuna y jardines infantiles, modalidades no convencionales, casa central, oficinas regionales y CAD de Integra. El propósito del curso fue desarrollar sus conocimientos y habilidades socioemocionales para el abordaje de estos aspectos en sus prácticas cotidianas, como aporte a la calidad educativa que niños y niñas requieren para su desarrollo integral.

“Para el proceso de retorno en contexto de pandemia hemos visto que es fundamental desarrollar estrategias que permitan y faciliten el autocuidado, la contención mutua y el cuidado de equipos, para promover el bienestar y desarrollo de trabajadoras y trabajadores, niñas y niños y sus familias y este curso se enmarca en aquello”, destaca Mónica Basaure, Coordinadora del Área de Formación Continua de la Dirección de Educación de Fundación Integra.

Durante 5 semanas (2 veces por semana) las trabajadoras/es participaron de las clases a distancia dictadas por los académicos de Fundación Liderazgo Chile (FLICH) a través de Zoom, en las cuales pudieron reconocer el valor de la educación emocional para el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas, comprender el rol de los adultos en los aprendizajes emocionales de los niños/as en primera infancia, conocer y comprender las competencias emocionales de cada uno para fortalecer su bienestar integral, entre otros.

Para Arnaldo Canales, Director Ejecutivo Fundación Liderazgo Chile, este curso es un gran aporte para las trabajadoras y trabajadores que lo cursaron “porque logran incorporar en su propio trabajo personal competencias emocionales al servicio del trabajo con los niños; por lo tanto el poder desarrollar un trabajo vinculado a los cursos de la Fundación Liderazgo Chile en alianza con Integra permite una doble tributación: desarrolla estas competencias para los profesionales de Integra e impacta positivamente en el trabajo con los niños”.

“Esta oportunidad es una excelente herramienta para poder seguir adquiriendo nuevos aprendizajes para llevarlos a la práctica educativa. El aprendizaje más relevante que me entregó este curso fue la regulación de las emociones y la importancia que esto tiene en nuestras vidas”, expresó Jennifer Bugueño, asistente de párvulos del jardín Sol del Valle de la región de Coquimbo, que participó del curso.

A principios de este año ambas instituciones firmaron un convenio a través del cual Fundación Liderazgo Chile provee capacitaciones y becas para trabajadores de Integra, con el objetivo de promover procesos de aprendizajes sobre el desarrollo de habilidades socioemocionales y la construcción de relaciones justas, conscientes e integrales, que potencien su bienestar, fortaleciendo la convivencia bientratante en las comunidades educativas de las salas cuna, jardines infantiles y modalidades no convencionales.