Curso “Educación Emocional y Neurociencias para enriquecer las prácticas en el jardín infantil”

El curso “Educación Emocional y Neurociencias para enriquecer las prácticas en el jardín infantil” se ofrecerá en el marco  del Plan de Bienestar y Apoyo Emocional, y como parte de la línea formativa del Sistema de Formación Continua Aprendes, gracias al convenio suscrito con Fundación FLICH de Educación Emocional para América Latina.

 

El objetivo del curso es desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en educación emocional con foco en neurociencias aplicadas, a fin de que los equipos pedagógicos adquieran herramientas que les permitan enriquecer sus prácticas pedagógicas con los niños y las niñas que asisten a los establecimientos educativos.

 

Está dirigido a:

  1. 1. Equipos pedagógicos de salas cuna y jardines de Integra (Directora, Educadora y Asistente de Párvulos)
  2. 2. Equipos de Modalidades No Convencionales (Supervisora, Educadora, Animador Conductor, Otras/os profesionales)
  3. 3. Equipos Técnicos Regionales (Integrantes del Dpto. Educativo, Asesoras Técnicas, Profesionales del Territorio)
  4. 4. Equipos pedagógicos de jardines de Integra CAD (Directora, Educadora y Asistente de Párvulos)

 

El curso inicia el martes 9 de noviembre y finaliza el 7 de diciembre. Tiene una duración de 18 horas, 14 de ellas de trabajo sincrónico a través de Zoom (martes y jueves de 19:00 a 21:00 horas) y 4 horas asincrónicas a través del aula virtual FLICH.

 

– Revisa más información acá: Brochure Curso de Educación Emocional y Neurociencias (INTEGRA)

 

Hay 1.000 cupos disponibles. ¡Aprovecha esta oportunidad de formación que Integra ofrece a sus equipos! Postulaciones abiertas hasta el 1 de noviembre.

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Profesionales de las direcciones regionales se capacitan gracias a Arcor

En ambos cursos, que se imparten de manera virtual y son certificados por la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), participan educadoras de párvulos, psicólogos, trabajadores sociales y psicopedagogos, del área de desarrollo, asesoría técnica, inclusión protección y derechos de todas las regiones del país.

La directora Ejecutiva de Fundación Arcor Chile, María Laura Berner, señaló: “Nos complace retomar la alianza con Integra y continuar con la oferta educativa para capacitar con estos dos cursos a diversos profesionales del país. Esto nos permite llegar con herramientas necesarias para apoyar mejor el trabajo en los jardines infantiles a nivel nacional”.

En tanto, Carlos González, director nacional de Promoción y Protección de la Infancia de Fundación Integra, manifestó que: “Gracias a Fundación Arcor por seguir creyendo en esta alianza que nos permite avanzar en acciones concretas, formativas, certificadas  por centros como la UCSH. Esto nos ayuda a favorecer la asesoría pertinente y oportuna a nuestros jardines infantiles”.

El Plan de Bienestar y Apoyo Emocional es un plan estratégico para enfrentar la emergencia sanitaria y retorno presencial, con el fin de desarrollar estrategias que permitan el autocuidado, la contención mutua y el cuidado de los equipos, y promover el bienestar y desarrollo de trabajadores, niños, niñas y sus familias.

23 trabajadoras obtienen su título en el marco de Crecer Más

De manera virtual -como la mayoría de los eventos que se han realizado este año- se llevó a cabo la ceremonia de titulación de las alumnas del país que formaron parte de la 16° etapa del Programa de Formación Técnico de Nivel Superior de Crecer Más.

En la Región de Coquimbo fueron 23 las trabajadoras tituladas, quienes desde octubre de 2018 a marzo de 2020 cursaron sus estudios en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE).

La actividad de entrega simbólica de los títulos fue encabezada por el Director Ejecutivo de Fundación Integra, José Manuel Ready, y el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, quienes felicitaron a las graduadas y reconocieron su logro, destacando especialmente el valor de compatibilizar el trabajo, las tareas del hogar y los estudios.

Además, como es tradición en todas las promociones, fue seleccionada una alumna destacada en cada región. En nuestro caso, se trata de Zulema Ramírez, auxiliar de servicios de la sala cuna y jardín infantil Manzanito, de Ovalle. Zulema sostuvo que “en uno de los momentos fueron nombrados los alumnos reconocidos por sus logros académicos y su compromiso y apareció mi nombre. Salté de mi asiento sorprendida y feliz, miré a mi familia y nos abrazamos, reímos, gritamos por este hermoso reconocimiento. En esos momentos vinieron a mí los recuerdos desde el comienzo de ser seleccionada por el programa Crecer Más, el desafío de volver a estudiar, el dejar por algunos días a mi familia para ir a las clases presenciales, del trasnoche de estudiar y entregar trabajos a la universidad y cumplir con mi rol de trabajadora, mamá, esposa, hija”.

También, Zulema indicó que “se ha materializado uno de los sueños importantes de mi vida, el de ser profesional y más aún en lo que me gusta, que es la educación de calidad y el amor a la primera infancia. Agradezco a Fundación Integra por esta oportunidad de formación y de desarrollo profesional. Espero que muchos trabajadores puedan optar por esta oportunidad que se nos da de perfeccionarnos y tener más herramientas para trabajar con nuestros niños y niñas”, dijo.

Asimismo, agradeció a sus seres queridos: “Agradezco a mi familia que fue el soporte más importante para alcanzar este logro, los que estuvieron siempre apoyando repartiéndose roles en la casa para poder tener todo el tiempo para estudiar y alcanzar esta nueva meta. Me siento feliz de haber logrado esto con responsabilidad, compromiso, dedicación y haber alcanzado este reconocimiento por todo el esfuerzo y la tenacidad a esta formación de estudio”, concluyó.

¡Felicitamos a nuestras 23 tituladas de Crecer Más!

Isabel Sepúlveda, auxiliar de servicios de Burbujitas de San Juan; Carmen Gloria Araya, agente educativa de Color Esperanza; Astrid Espinoza, agente educativa de Molino de los sueños; Fanny Andrade, agente educativa de Sonrisas de niños; Francisca Castillo, agente educativa de Pepitas de oro; Leslie Ortega, agente educativa de Alberto Hurtado; Cinthya Avalos, agente educativa de Alberto Hurtado; Angelib Montt, agente educativa de Limarí; Zulema Ramírez, auxiliar de servicios de Manzanito; Ingrid Cortés, agente educativa de Molinos al viento; Yosselyn Alfaro, agente educativa de Molinos al viento; Judith Tapia, agente educativa de Estrellita de mar; Bárbara Vega, agente educativa de Estrellita de mar; María José Alviña, agente educativa de Bambi; Sara Álvarez, agente educativa de Bambi; Valeria Rojas, agente educativa de Bambi; Patricia Vergara, agente educativa de Brisas del valle; Kathia Olivares, auxiliar de servicios de Sol de Choapa; Lucinda Hidalgo, agente educativa de Tequirque; Gisella Pizarro, agente educativa de San Martín de Porres; Sandra Arancibia, agente educativa de Botoncitos del Valle; Adriana Vega, agente educativa de Botoncitos del valle; y Patricia Palma, agente educativa de Casita del Cerro.

Lissette Soto, asistente de párvulos: “Estoy profundamente agradecida por la formación del programa Crecer +”

Lissette Soto Caamaño es viñamarina y tiene tres hijos de 25, 20 y 10 años y llegó a vivir a Santiago, buscando nuevas oportunidades. Ingresó al jardín infantil Carmelita Carvajal de Las Condes, hace 4 años, por un reemplazo, pero esto que partió como un trabajo temporal se fue extendiendo en el tiempo.

Apasionada de los estudios, dentro de su formación, cursó algunos años de las carreras ingeniería y educación en la Universidad de Playa Ancha, siempre manteniendo su constante interés en irse formando en distintos ámbitos, como la danza aplicada a la Pedagogía. Desde el primer año que llegó a Fundación Integra, ya estaba interesada en postular al programa de formación Crecer+, al que postuló tres veces, “la tercera fue la vencida”, pensó Lissette al enterarse de que había obtenido el cupo para iniciar su proceso de perfeccionamiento.

El programa de formación continua, desarrollado por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación dura dos años y permite, a través de materias como Currículum Pedagógico, Didácticas de las Matemáticas, Expresión Artística, Lenguaje, Desarrollo de Habilidades Blandas, entre otras, alcanzar el Técnico Universitario de Asistente de la Educadora de Párvulos. Este año la formación contó con 450 alumnos de todo Chile.

Lissette, ¿cuáles fueron las principales dificultades que tuviste que afrontar para poder terminar con éxito tus estudios?

Yo soy muy exigente conmigo misma y con mis hijos en los estudios, por lo cual siempre quería dar el 100%, esto a momentos se me hizo difícil, ya que compatibilizar mi trabajo, las tareas del hogar, ayudar a mis hijos y estudiar, muchas veces, hasta tarde era agotador y hubo momentos en que me vi sobrepasada. Pero gracias al hermoso grupo de compañeras que formamos, entre todas nos dimos ánimo y alentábamos a la que veíamos que “podían tirar la toalla”.

Por otra parte, ¿qué fue lo que más disfrutaste durante este proceso?

Principalmente, nutrirme de conocimientos en clases y al otro día poder aplicarlos en el aula. Por otro lado, conocer las experiencias y enseñanzas de mis compañeras, que llevan muchos más años que yo en la Fundación. Esto realmente nos permitió crear un vínculo muy bonito entre todas.

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En el ámbito personal, lo que más disfruté fue terminar mi trabajo de titulación en Interculturalidad en la Práctica Pedagógica de Calidad, y que mis papás, que están en Viña, se pudieran conectar a la ceremonia de forma online y ver con orgullo los logros de su hija.

¿Qué piensas de esta instancia de formación que facilita Integra a sus trabajadoras?

No solo es esta instancia, es importante destacar, que nosotras recibimos capacitaciones más de una vez al año y eso no se encuentra en todas las organizaciones. Yo esto lo valoro mucho, pues hay personas que darían todo por estudiar, pero sabemos que estudiar en Chile es muy caro y no todos se lo pueden permitir.

Por otra parte, en Integra la mayoría somos mujeres, que debido a circunstancias de la vida, muchas veces por nuestros hijos, nos vemos obligadas a interrumpir nuestros estudios o carreras laborales, así que esta también es una oportunidad de crecimiento personal, de que nuestra familia esté orgullosa de nuestros logros, pues saben cuánto nos ha costado.

¿Qué expectativas tienes para tu futuro laboral?

Me gustaría poder continuar estudiando y perfeccionándome en el ámbito educativo. Sería mi sueño que Integra realizará una alianza con alguna universidad, que nos permitiera poder obtener el título de educadora de párvulos. Así que quiero hacer una invitación a todas mis compañeras, que aún no se animan, a tomar esta oportunidad. Desde lo más profundo de mi corazón les digo: “Esta es una maravillosa experiencia de vida y estoy profundamente agradecida de la Fundación por esta oportunidad”.

Carolina Vergara, directora del jardín infantil y sala cuna Carmelita Carvajal de la comuna de Las Condes, nos comenta: “como directora del jardín Carmelita Carvajal, quisiera felicitar y reconocer a Lissette Soto, quien ha concluido una etapa en el programa Crecer +, en donde fue destacada por el cuerpo docente del programa por su profesionalismo, rendimiento académico, esfuerzo personal, compromiso y espíritu de superación.  Me siento muy orgullosa de los logros que ha tenido como integrante de este equipo y a su vez, reconozco en ella siempre su liderazgo frente a sus compañeras, el conocimiento y manejo que tiene de nuestra cultura y nuestro folclore, que han sido sin duda un gran aporte para el trabajo en el jardín infantil y en la comunidad educativa. Finalmente, instarla a que podamos continuar creciendo y recibiendo el conocimiento que ella nos aporta con todos sus talentos en el trabajo y que sepa que siempre contará con todo nuestro apoyo, para así seguir engrandeciendo la labor educativa que realizamos”.