Con la jornada Aprendes damos inicio con todo al segundo semestre

Más de mil educadoras de párvulos, agentes educativas, auxiliares de servicio y asistentes administrativas de las 63 salas cuna y jardines infantiles de Integra en toda la Región de Coquimbo dan inicio al segundo semestre con su participación en el tercer hito Aprendes en diversas sedes, para perfeccionarse en torno a la temática de liderazgo y buen trato, con la relatoría de la Universidad de La Serena.

Javiera Adaro, Directora Regional, explicó que “es esencial para la calidad educativa contar con personas y equipos potenciados en sus competencias y talentos, que cuenten con posibilidades de desarrollo de carrera y que estén en constante formación y autoformación. Porque hoy la educación parvularia es un tema país y prioridad del Gobierno, un desafío al cual se suman las trabajadoras de nuestros establecimientos, quienes entregan lo mejor de sí con una vocación admirable, con esfuerzo y compromiso, para lograr altos estándares de calidad en la educación que entregamos”.

Las participantes han profundizado en conceptos clave como comunicación, retroalimentación, reconocimiento, trabajo en equipo, administración de conflictos y planificación, entre otros. Al respecto la agente educativa del jardín infantil Arco Iris, de La Serena, Karina Castillo, sostuvo que “es una experiencia enriquecedora porque nos juntamos con otros jardines de la zona y reflexionamos sobre nuestras realidades, inquietudes, falencias y oportunidades. Es bueno aprender de los demás y de lo que está pasando en nuestro quehacer diario con los niños, aprendemos mucho sobre nuevas formas de trabajar y así las prácticas son cada vez más significativas y relevantes. No encantamos con nuestro trabajo”.

Por su parte, la educadora de párvulos Carolina Miño, directora del jardín infantil Alberto Hurtado, de Coquimbo, indicó que “estos encuentros favorecen la comunicación entre nosotras como equipo, para favorecer las prácticas pedagógicas en aula junto a los niños. Son momentos de reflexión en los cuales nos vemos fortalecidas, reconocidas en nuestros liderazgos, vamos creciendo y enriqueciendo también la labor con las familias”, remató.

¡Vamos por la segunda parte del diplomado!

En Coquimbo se reunieron 60 directoras de jardines y 4 profesionales del departamento de Desarrollo de Personas y Equipos, para retomar en dos grupos las clases presenciales del inédito diplomado en Liderazgo Educativo y Convivencia Bientratante, que comenzó el año pasado como parte del sistema de formación Aprendes.

El diplomado teórico-práctico busca desarrollar y fortalecer habilidades de liderazgo educativo y convivencia bientratante que promuevan la participación, la comunicación, el reconocimiento de las fortalezas y la retroalimentación efectiva. Después de esta sesión presencial, continúan las clases en una plataforma e-learning.

Conversamos con cuatro directoras que nos contaron de qué manera estos estudios favorecen su trabajo con los niños y niñas. Aquí están sus respuestas:

Roxana Araya, directora de Molinos al viento, de Punitaqui:
“El diplomado me ayuda desde los distintos tipos de liderazgo y también para fortalecer al equipo desde el liderazgo apreciativo o distribuido. Esto va a aportar en la adquisición de aprendizajes significativos para los niños, pues en la medida que el adulto identifique sus fortalezas y todo lo que puede entregar, estará en mejores condiciones como mediador”.

Claudia Ramírez, directora de Valle de la luna, de La Serena:
“Contribuye de manera efectiva. En lo personal, mi foco son los niños, y para ellos buscamos fortalecer la comunicación efectiva, afectiva y asertiva. También nos ayudará a adquirir herramientas para retroalimentar al equipo, para hacer sentir a las compañeras motivadas a trabajar en esta línea de reconocer al otro en el marco del liderazgo apreciativo y que esto se note en los niños y en las familias”.

Jessica Salas, directora de Las Rocas de Pichidangui, de Los Vilos:
“Me ayuda a avanzar en una educación de calidad porque me fortalezco en mi rol de líder y eso se reflejará también en un mejor trabajo en equipo y en el fortalecimiento del liderazgo pedagógico, para que los niños logren mejores aprendizajes”.

Katia Cortés, directora de Tesoritos de Guayacán, Coquimbo:
“Estos conocimientos los aplico directamente con los niños, resignificando el liderazgo pedagógico que tiene que estar a la base de toda experiencia educativa. También hemos trabajado valorando la importancia del trabajo en equipo, a través del reconocimiento, de la convivencia bien tratante y del respeto que debemos tener todos los integrantes de la comunidad educativa”.

“Ahora tenemos el desafío de llevar a la práctica todo lo aprendido”

En abril, en una ceremonia realizada en Coquimbo, recibieron por parte de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) su certificado de título de Técnicos de Nivel Superior en Educación Parvularia las 37 trabajadoras de la región que formaron parte de la 14° Etapa del programa Crecer Más, del sistema Aprendes.

María José Paredes Hidalgo, agente educativa de la sala cuna y jardín infantil San Martín de Porres, de Monte Patria,  estaba entre las tituladas, acompañada de su madre y su hermano, quienes presenciaron con orgullo cómo fue distinguida en esa oportunidad como la alumna más destacada de la promoción.

Ese reconocimiento permitió que María José participara en la ceremonia nacional de titulación, efectuada en el Hotel Galerías, de Santiago, el pasado 1 de junio. En la instancia tuvo un rol protagónico, pues representó a sus compañeras y a la Región de Coquimbo, compartiendo con la audiencia un discurso, que a continuación publicamos:

“Mi nombre es María José Paredes Hidalgo y soy trabajadora de Fundación Integra desde hace 8 años, en el jardín infantil San Martín de Porres, de la comuna de Monte Patria, en la Provincia de Limarí, Región de Coquimbo.

Trabajé en el programa de Extensión Horaria del establecimiento y fui elegida como la alumna destacada de la región en la 14° Etapa del programa Crecer Más, del sistema de formación Aprendes.

Hace un año aproximadamente llega a mi jardín infantil una invitación para postular a este programa de Fundación Integra y fui elegida junto a una compañera de trabajo.

Este importante programa tiene como objetivo que fortalezcamos nuestras competencias laborales y nos actualicemos a los tiempos que vivimos.

Al comenzar esta iniciativa conocí a un grupo muy variado de personas de diferentes comunas y localidades, desde Los Vilos hasta Chilecito, un pueblo apartado de la comuna de Monte Patria.

Destaco el gran esfuerzo de cada una de mis compañeras a quienes hoy a la distancia represento, con sus experiencias, momentos y recuerdos, como el nacimiento de un hijo o el apoyo por la pérdida de familiares. Formamos un hermoso grupo humano, donde creamos nuevas amistades y fortalecimos otras, mientras nos dedicábamos a los estudios.

La guía nos la dio la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, institución que se propuso como objetivo entregarnos conocimientos para fortalecer nuestras prácticas pedagógicas con estrategias innovadoras que favorecieran los aprendizajes de los niños y niñas.

Quisiera destacar a quienes nos acompañaron en el proceso: la profesora Carmen Gloria Negrotti, quien con su calidez humana y técnica fue fundamental en esta etapa, y al profesor Francisco Gárate, quien con su compromiso nos embarcó al proceso final y crucial de este curso.

Los profesores mencionados y los demás profesionales de la UMCE nos dejaron un desafío: llevar a la práctica todo lo aprendido. Y en eso estamos ahora.

Gracias por esta oportunidad de formación, muy especialmente a Fundación Integra y a quienes han estado a cargo del programa en la región, Sarah Bravo y Oriana Rojo, quienes demostraron compromiso y preocupación por nosotras.

Crecer Más nos permitió pasar por diferentes etapas, como estudiar, recibir la información y ahora nos deja este gran desafío de velar por entregar una educación de calidad a los niños y niñas.

La UMCE nos entregó las herramientas y conocimientos y ahora invito a que cada una de nosotras podamos tener la convicción de entregar esos conocimientos, ser agentes de cambio social y empoderarnos de nuestro rol.

Como mencioné al inicio, soy parte del programa de Extensión Horaria, pero desde este año me encuentro en el proceso de evaluación para la jornada habitual. ¡Y me encuentro capacitada para enfrentar este desafío!

Gracias nuevamente a Fundación Integra y a la UMCE por esta gran experiencia ganada para mi vida.

Yo hice mía esta frase que quiero compartir con ustedes: “Un deseo no cambia nada, pero una decisión lo cambia todo”…  Y las decisiones que he tomado me hacen feliz en mi vida personal y profesional.

¡Muchas gracias!”

Se titula una nueva promoción de trabajadoras en el marco de AprendeS

En el Club Social de Coquimbo recibieron sus títulos las 37 nuevas técnicos de nivel superior en Educación Parvularia formadas en el marco de la 14° Etapa del programa Crecer Más, que es parte sistema AprendeS de Fundación Integra.

Se trata de trabajadoras de salas cuna y jardines infantiles de la Región de Coquimbo que accedieron a sus estudios sin costo en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y que tras desarrollar grandes esfuerzos, hoy ven su recompensa. Así lo remarcaron tanto el Director de Educación Continua de la UMCE, Eugenio Contreras, como la Directora Regional de Integra, Carmen Gloria Salamanca, quienes encabezaron la ceremonia.

“Ellas pasaron largas horas estudiando, seguramente sacrificaron tiempo de descanso, y tengo la certeza de que no fue fácil cumplir este anhelo, pero hoy tienen el orgullo de haber cumplido su desafío de superación personal, acompañadas siempre de sus familias y de sus equipos. Quiero felicitarlas sinceramente e invitarlas a continuar en esta senda de ser cada vez mejores en nuestro trabajo y reforzando nuestra vocación como educadores y educadoras”, señaló la Directora Regional.

En tanto, María José Paredes, agente educativa del jardín infantil San Martín de Porres, de Monte Patria, y quien fue elegida como la alumna más destacada de la promoción, agregó que “siento emoción y ansiedad porque quería tener el título en mis manos. Estoy en proceso de evaluación en una promoción en el jardín infantil, desde extensión horaria a jornada normal, así es que quería tener mi título para representar que ya terminé de estudiar. Estoy muy contenta, agradecida por todo, por mis compañeras, por mi familia, por los profesores, estoy muy feliz”, sostuvo.

Promoción 14° Etapa Crecer Más del sistema de formación AprendeS:

Karina Maglani Gómez González; Marilyn Isabel Trujillo Hidalgo; Jessica del Rosario González Avalos; Yovana Andrea Cuevas Diaz; Verónica Cecilia Salas Altamirano; Pamela Andrea Muñoz Muñoz; Miriam Mariela Bugueño Astorga; Loreto Valeria Fuentealba Fuentealba; Jennifer Soledad González Cortés; Natali Andrea Quechuqueo Guerrero; Jocelyn Nataly Torres Cortes; Raquel Yubitza Torres Gutiérrez; Pamela Andrea Covarrubias Collao; Marieliza Patricia Sandoval Silva; Cecilia de las Mercedes Araya Pereira; Carol Rocío Hidalgo Urquieta; Patricia Alejandra Monardes Varas; Margarita Inés Silva Milla; Ana María Cortés San Francisco; Dania Beatriz Cuello Valenzuela; Janina Lisette Araya Varas; Nancy Jeannette Clavería Pizarro; Yeny Gloria Carvajal Araya; Yasna Araceli Valdivia Castillo; Jocelin Ivonne Henriquez Varas; María José García Bugueño; Carla Manyuri López Gómez; María Loreto Vega Cepeda; Cecilia Carmen Segovia Cortés; Ana María Alfaro Díaz; María Pina Zambra Galleguillos; Blanca Elizabeth Caimanque Olivares; Raquel del Carmen Castillo Torres; María José Paredes Hidalgo; Pamela Andrea Olivares Plaza; Patricia Valeria Polanco Avalos; y Javiera Paz Zamora López.

¡Muchas felicitaciones a las tituladas!