Encuentros de Centros de Padres: Una forma de ejercer el derecho a participar

“Nos interesa mucho que ustedes sepan que para Integra, la alianza con las familias es fundamental porque ustedes son los primeros educadores. En Integra entendemos la participación como un derecho y lo declaramos también como un valor, por eso es tan importante el rol de los Centros de Padres, porque representan a las familias en este derecho que es la participación en la educación de sus hijos e hijas”. Con estas palabras, la Directora Regional de Integra, Javiera Adaro, dio la apertura al encuentro de Centros de Padres de las comunas de La Serena y Coquimbo, realizado en el edificio de la Ex Estación de Trenes de La Serena.

En la ocasión participaron representantes de los jardines infantiles Dulce Mirada, Huerto Encantado, Canteritos del Sol, Botoncitos del Valle, Casita del Cerro, Sol Naciente, Arco Iris, Tequirque, Tesoritos de Guayacán y Perlitas de Ostión, cuyos Centros de Padres cuentan con personalidad jurídica al día o están en proceso de obtención.

Johanna Cortés, jefa del Departamento Educativo de Integra, agregó por su parte que “el fin de estos encuentros es que los participantes de los Centros de Padres se reúnan, se conozcan, puedan conocer otras experiencias y puedan incorporar nuevos elementos de apoyo al trabajo que realizan, y así generar nuevas oportunidades de desarrollo para los niños y las niñas del jardín infantil”. Asimismo, explicó que esta instancia de reunión forma parte de un proyecto que se desarrolla en todo el país, y que lidera la Dirección Nacional de Educación de Integra.

Para Katherine Castillo, del Centro de Padres del jardín Sol Naciente, del sector de Las Compañías, en La Serena, se trató de una jornada de muchos desafíos. “Nos damos cuenta que hay bastante para avanzar aún. Juntarnos nos sirvió mucho porque nos motiva a trabajar, a conocer proyectos para postular, saber qué nos falta para conformarnos y brindarle un apoyo a nuestros hijos, porque la idea es que trabajemos tanto las familias como las tías”, sostuvo.

El siguiente encuentro se ha planificado para el 31 de julio, con otros 10 jardines de Coquimbo, Andacollo y Vicuña, y uno final, para el 8 de agosto, con establecimientos de la Provincia de Choapa.

Las principales funciones de un Centro de Padres

El Centro de Padres representa a todas las familias dentro y fuera del jardín infantil, por lo que es necesario que sea un grupo formalmente establecido. Puede aportar al proyecto pedagógico del jardín infantil, sensibilizar a la comunidad respecto a aspectos importantes para los niños y niñas, y postular proyectos a fondos concursables, entre otras actividades.

Entre las principales funciones de un Centro de Padres, destaca:

Invitar a las familias a acercarse a la comunidad del jardín y conocer o colaborar en sus metas, esforzándose por canalizar sus inquietudes e iniciativas.

Aportar para relacionarse con otras organizaciones o instituciones, municipio, juntas de vecinos u otros, con el fin de coordinar acciones en beneficio de la comunidad educativa.

Proponer y proyectar acciones que favorezcan la formación integral de niños y niñas.

Formar parte del Consejo Escolar, a través del presidente del Centro de Padres.

Aprendes: Damos comienzo a dos años de formación y desarrollo

“Tenemos importantes desafíos que asumir en equipo este año y esta jornada Aprendes es uno de los primeros. En esta ocasión estamos dando inicio a dos años de trabajo en torno a la actualización de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia y el Referente Curricular de Integra, por lo que invito a que renovemos nuestros esfuerzos de siempre por la calidad de los aprendizajes y de la educación de los niños de la región”. Con estas palabras, la Directora Regional, Javiera Adaro, resumió sus impresiones con respecto a uno de los hitos más relevantes de inicio de año parvulario: la formación Aprendes.

Más de 1.200 trabajadoras de las 63 salas cuna y jardines infantiles de todas las comunas de la región, además de los profesionales que forman parte del equipo asesor territorial, fueron parte de este perfeccionamiento que estuvo a cargo -en una primera jornada- de la Universidad de La Serena, y de profesionales del Departamento Educativo y asesoras técnicas, en una segunda jornada que reunió a directoras y educadoras.

Tal como indicó la Directora Regional, el objetivo de la instancia fue fortalecer conocimientos, habilidades y actitudes para actualizar las prácticas e implementar las nuevas Bases Curriculares de la Educación Parvularia y el Referente Curricular de Integra, en el marco del proyecto educativo institucional (PEI) de cada comunidad educativa.

Margarita Villalón, asistente administrativa del jardín infantil Sol de Choapa, de Illapel, valoró este perfeccionamiento y sostuvo que “toda capacitación es una oportunidad y enriquece nuestro quehacer. Desde mi rol como asistente administrativa, si bien yo no trabajo directo en aula, para mí es muy importante conocer las renovaciones que traen las Bases Curriculares porque sí me relaciono con los niños, con las familias y con mis compañeras de equipo, y tengo que estar al día para contribuir a que las familias estén tranquilas con que estamos entregando la mejor educación”.

Asimismo, Yolanda Parra, agente educativa de sala cuna del jardín infantil, Ojitos del Futuro, de Ovalle, agrega que “lo que más rescato de esta jornada Aprendes es que conocimos la estructura de estas nuevas Bases Curriculares, las modificaciones en algunos ámbitos y lo que me ha llamado la atención, es el concepto de ciudadanía, que ahora es tan relevante y que antes también trabajábamos, pero que ahora está en las bases y lo reflexionamos ahí”, señaló.

Finalmente, la Directora Regional reconoció y agradeció el esfuerzo de todos quienes desde sus distintos roles participaron en la organización y puesta en marcha de este importante hito, que significa gran preparación previa.

Positivo balance al cierre de Vacaciones en mi Jardín

Un balance favorable efectuaron las autoridades al concluir el programa Vacaciones en mi Jardín, que se extendió entre el 14 de enero y este viernes 22 de febrero. El objetivo de la iniciativa fue ofrecer continuidad de atención a niños y niñas hijos de familias trabajadoras de jardines infantiles de Tierras Blancas y Tongoy, en Coquimbo; Las Compañías, en La Serena; y las poblaciones Fray Jorge y El Manzano, de Ovalle.

“Estuvieron trabajando estas seis semanas 108 trabajadoras con aproximadamente 350 niños y niñas en 6 jardines Integra de la región. Estamos contentos, ha sido una evaluación bastante satisfactoria, hemos recibido mucha apreciación positiva de las familias de La Serena, Coquimbo y Ovalle, así es que estamos contentos finalizando esta jornada”, expresó la Directora Regional de Integra, Javiera Adaro, quien junto al Seremi de Educación, Claudio Oyarzún, acompañó a los niños del jardín infantil Botoncitos del Valle, de La Serena, en la presentación de la compañía cuenta cuentos Tricawe.

Oyarzún agregó que “es una iniciativa muy positiva darle a los niños más pequeñitos la oportunidad de tener una entretención diferente dentro de su propio jardín, con actividades más lúdicas, más entretenidas y salir un poco de la rutina de lo que es el año. Valorar también el aporte que se hace a las familias, porque todos los niños que asisten tienen familias que necesitan dejarlos aquí por un tema de trabajo”.

Así lo ratifica la apoderada Fabiola Barrera, mamá de dos párvulos que fueron parte del programa, quien sostiene que “efectivamente me ayudó un montón en el tema laboral porque con mi marido no tenemos red de apoyo familiar aquí en la región y el jardín es nuestra principal casa y familia, para tener a los niños en el horario en que yo trabajo y mi marido también”, dijo.

“Vacaciones en mi jardín” destaca por su propuesta recreativa, por eso, la educadora Daniela Salinas, directora de Botoncitos del Valle en este periodo, menciona que “las actividades que hemos realizado han estado centradas en los intereses de los niños y el juego como principal recurso para este verano. Se realizaron talleres de arte, cocina entretenida, juegos de agua, bailes, fiesta con espuma, animaciones con globoflexia, cuenta cuentos y otras actividades que hemos organizado”.

¡Muchas gracias a los niños, niñas, familias y equipos de trabajo de Dulce Mirada, Botoncitos del Valle, Grillitos de San Ramón, Perlitas de Ostión, Manzanito y Limarí!

Cuentos, adivinanzas y música en Grillitos de San Ramón

Con instrumentos musicales, efectos especiales y títeres llegó la compañía cuenta cuentos Tricawe hasta el jardín infantil Grillitos de San Ramón, en Tierras Blancas, Coquimbo, para deleitar con sus historias a los niños y niñas de Vacaciones en mi Jardín.

Hubo risas, sorpresas y gran participación por parte de los párvulos y el equipo educativo, que en esta temporada es liderado por la educadora Claudia Arancibia. Ya al finalizar la presentación y la jornada, y después de mágicos viajes por la fantasía de cuentos de animales y adivinanzas musicales sobre frutas y verduras, comenzaron a llegar los apoderados a retirar a sus hijos.

Allí encontramos a la apoderada Catalina Segovia, mamá de Alison Burrows, quien cuenta que “soy estudiante y estoy trabajando en el verano part-time, y el jardín nos sirve mucho. Ella se entretiene porque les hacen actividades de verano y le gusta mucho venir”, dice.

También está Héctor Arredondo acunando a su hija Julieta, de 10 meses de edad. Con su vestuario de trabajo, este papá acompañado de su pareja cuenta que ambos trabajan en horario de oficina y que “justo en esta época que es de vacaciones para los niños, a los papás se nos vuelve un poco complejo el panorama con sus cuidados, así es que la Fundación Integra ha prestado un apoyo bien importante en este periodo, tanto para ella -Julieta- como para nosotros”, manifiesta.

Javiera Adaro, Directora Regional de Fundación Integra, explicó que Vacaciones en mi jardín tiene como propósito “brindar continuidad de atención a los hijos e hijas de familias trabajadoras, durante los periodos de receso escolar de verano e invierno. Entre el 14 de enero y el 22 de febrero, seis jardines infantiles de la Región de Coquimbo se encuentran desarrollando la iniciativa con 344 niños y niñas”, sostuvo.