Pequeños guardianes de las abejas y el medio ambiente en el fin del mundo

Generando conciencia ambiental a través de actividades lúdicas, los niños y niñas del jardín infantil y sala cuna Arco Iris de Porvenir, el más austral de Fundación Integra, conocieron los estragos que genera en el ecosistema la presencia de la especie exótica invasora avispa “chaqueta amarilla” (véspula sp), y se convirtieron en guardianes de la fauna fueguina con los conocimientos entregados por profesionales del Servicio Agrícola y Ganadero (SAG).

Como parte del lanzamiento regional de “El Dulce Zumbido”, material educativo elaborado en conjunto por el SAG e Integra que releva la importancia de las abejas y sus beneficios para el medio ambiente, los párvulos de los niveles medios del jardin porvenireño pudieron conocer los aspectos más importantes de estos insectos ,y en ese sentido, ya que Magallanes no es región apícola, los profesionales del servicio enseñaron a los curiosos espectadores a distinguir entre abejas, abejorros y las avispa “chaqueta amarilla”

Esta actividad se realizó gracias a un trabajo coordinado con equipo educativo del jardín Arco Iris, quienes a través de representaciones y juegos, reforzaron los conocimientos transmitidos por el SAG, culminando la jornada de aprendizaje con una degustación de mieles y elaboración de trampas para las avispa chaqueta amarilla, especie que cada año pone en peligro a las abejas, abejorros y otros insectos en su hábitat.

María Soledad Pavez, agente educativa del nivel medio mayor, destacó la realización de esta experiencia pues “de una forma muy práctica nuestros niños y niñas aprendieron la importancia de las abejas para todo el planeta, y cómo ellos, desde pequeños, pueden convertirse en guardianes de estos insectos y re transmitir esta información a sus familias”.

Por su parte, Verónica Valdenegro Vega, profesional de comunicaciones de SAG Magallanes señaló que “en nuestra región no existe producción apícola, pero tenemos especies como el abejorro nativo (bombus dahlbomii) que cobra especial relevancia en la polinización de la flora regional y la avispa “chaqueta amarilla” (vespula sp), que es muy agresiva y difícil de controlar se ha convertido en un depredador para ellos. Estas instancias educativas nos permiten entregar herramientas a los pequeños para identificar y diferenciar las distintas especies que habitan en nuestra región, y nos ayuden a proteger a las que son beneficiosas para el medio ambiente”.

Más de 200 trabajadoras se capacitan en ambientes educativos enriquecidos para el aprendizaje

Para potenciar la calidad educativa, a través de las personas que integran los equipos educativos de cada jardín infantil y sala cuna de Fundación Integra, el Sistema de Formación Continua AprendeS, busca fortalecer los conocimientos, actitudes y habilidades de cada profesional para plasmarlas en sus prácticas cotidianas con los niños, niñas, y familias, además del resto de los integrantes de su comunidad.

En ese sentido, cerca de 250 trabajadoras de los 11 jardines infantiles de la región, participaron en torno al hito 3 de este programa de formación bienal, teniendo como objetivo promover una reflexión acerca del espacio físico y ambiente educativo como un componente esencial del ambiente educativo, en tanto que promueve el juego y las interacciones que favorecen el aprendizaje de niños y niñas.

La Universidad Diego Portales, a través de la Unidad de Formación Docente, apoya este programa de capacitación a nivel nacional. En Magallanes, la educadora de párvulos y docente de dicha casa de estudios, Angélica Bello, destacó “la oportunidad invaluable que Integra ofrece a todos sus equipos educativos de acceder a estas instancias de perfeccionamiento constante”, enfatizando que la coherencia que estas presentan con las políticas públicas de educación parvularia, “y con contenidos que potencian la calidad educativa que se entrega a diario a los niños y niñas, por igual, en todos los jardines infantiles y salas cuna de la institución”.

El Hito 3, plantea la importancia de un ambiente educativo enriquecido y confortable como el tercer educador, además de los equipos y la familia, enfatizando la relación que existe entre la organización y aprovechamiento de los espacios y materiales para el aprendizaje, entregando recursos a los equipos educativos para su implementación e innovaciones al quehacer cotidiano al interior de los establecimientos, tomando el juego como principio pedagógico fundamental, pensado para generar en los niños y niñas, las habilidades de exploración y descubrimiento y fomentando la creatividad.

La actividad se realizó de forma simultánea en las ciudades de Porvenir, Puerto Natales y Punta Arenas, y para Karen Pérez, educadora del jardín infantil Vientos del Sur, “nuestro trabajo es formar y acompañar en sus primeros procesos de aprendizaje a nuestros niños y niñas, y por eso es vital para todas las educadoras y agentes educativas, contar con estas especializaciones y reflexiones de nuestras prácticas educativas, que nos permiten innovar la forma en que cumplimos con nuestros roles y mejorar día a día”, señaló, agradeciendo la oportunidad de contar con dichas instancias.

Para la directora regional de Integra, Laura Campos Muñoz, “todas estas instancias de aprendizaje que son un lujo que no cualquier profesional de la educación tiene. Integra invierte más de $3.000 millones anualmente en capacitar a todas y todos sus trabajadores, y eso es algo que debemos destacar pues cada seminario, cada charla y cada oportunidad que tienen nuestros equipos educativos de perfeccionarse, son una apuesta que hace la institución para llevar educación de calidad a nuestros niños y niñas y desde la primera infancia construir un país mejor”, aseguró.

Magallanes se puso en movimiento en el Día del Desafío

Con la finalidad de crear conciencia y difundir la importancia de llevar una vida activa desde la primera infancia, más de 700 niños y niñas de los jardines infantiles y salas cuna de Fundación Integra en Magallanes, participaron en distintas actividades enmarcadas en el ya tradicional Día del Desafío.

La iniciativa que surgió en 1983 en Canadá y que se extendió a todo el mundo con el objetivo de promover la actividad física, y coordinada por el Ministerio del Deporte (Mindep) en Chile, reúne cada año a miles de participantes. Ester año participaron los ocho jardines de la institución en Punta Arenas y uno en Porvenir.

De igual forma, los integrantes de la Oficina Regional se sumaron a esta jornada activa con una pausa saludable de 30 minutos durante la mañana, mientras que en los jardines infantiles y salas cuna se desarrollaron jornadas de zumba kids, ejercicio y movimiento con los niños y niñas, acompañados por sus familiares y equipos educativos.

Combatiendo el sobrepeso y la obesidad a través del juego

Promover el auto cuidado y estilos de vida saludable en la primera infancia, es una de las principales estrategias de Fundación Integra que, en colaboración con otras instituciones, buscan mejorar la calidad de vida de los párvulos y sus familias, fomentando la práctica de deporte y actividad física entre niños y niñas para combatir los altos índices de obesidad y sedentarismo presentes en la Región de Magallanes.

Según un estudio realizado por la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) en 2017, Magallanes se posiciona como la región con mayor prevalencia de obesidad infantil, alcanzando hasta un 33.4% de los estudiantes de 1º básico y un 25,7% de los niños y niñas de pre kínder, una realidad que no es ajena a la población infantil de los jardines infantiles y salas cuna de Integra.

Es por esto que este año, cuatro jardines de la institución formarán parte del programa “Crecer en Movimiento” del Instituto Nacional del Deporte (IND), como parte de la iniciativa “Jugar para Aprender”, donde los párvulos entre 2 y 4 años, de los jardines infantiles, Magallanes y Keola Kipa de Punta Arenas, Los Conejitos de Puerto Natales y Arco Iris de Porvenir, contarán con el apoyo de profesionales a través de clases de educación física y sesiones activas para el desarrollo de habilidades sicomotrices cada semana.

El nutricionista regional de Fundación Integra, Mauricio Piña, señaló que “entre nuestra población gran parte de nuestros niños y niñas presentan mal nutrición por exceso, de los cuales, el 26% tienen diagnóstico nutricional de obesidad, según la evaluación final de 2018, y es por esto que el trabajo colaborativo con el IND, nos permitirá atacar directamente esta condición y fortalecer el trabajo que realizamos como institución, para entregar de forma integral, una educación de calidad”. Las sesiones de actividad física buscan generar un desarrollo de habilidades motrices, aumentar la resistencia aeróbica, fuerza del tren inferior y superior, velocidad y flexibilidad, además de aumentar el gasto energético en los niños y niñas.

Juega conmigo

Los niveles medios del jardín infantil y sala cuna Keola Kipa de Fundación Integra, participaron de la jornada inaugural del programa para el ciclo escolar 2019, denominada “Juega conmigo”, y que reunió a más de una decena de establecimientos educacionales en el Gimnasio Fiscal, donde los niños y niñas, acompañados por el equipo educativo y apoderados, pudieron disfrutar de divertidas actividades y juegos para el desarrollo de habilidades motoras y de coordinación.